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は、「研究概要」（PDF：470KB）をご覧ください。 R5年度の指導案 第一学年指導案　特別活動「学級活動」（PDF：306KB） 第二学年指導案　算数「三角形と四角形」（PDF：307KB） 第三学年指導案　理科「音のふしぎ」（PDF：224KB） 第四学年指導案　体育「跳び箱運動」（PDF：357KB） 第五学年指導案　国語「伝記を

長する子供たちを表した「松葉」を生かしてデザインした。 さらに、学校を支える「地域・家庭・職員」や「知育・徳育・体育」を表す三角形の下地を加えた。そして国際色豊かな地域であることから、ローマ字で「ＨＡＮＡＳＨＩＭＡ」と表した。中の四つ葉と、松葉でデザイン

校時の思いを振り返りました。 今でこそ目の前には住宅地が広がっていますが、当時は森に囲まれ、緑が一杯でした。三角形の組み合わせは緑が丘の緑の森を象徴し、三角形の上部で緑が丘のMを表しています。 また、この三角形はそれぞ

　各先着200人 料金　高校生以上800円、小中学生300円 （2）大人が楽しむ科学教室 （A）超高圧の世界へようこそ〜水に沈む氷と三角形のダイヤモンド〜＝6月1日（日曜日）、 （B）食品残渣を利用したアクアポニックスシステム開発＝7日（土曜日）、 （C）植物の

株式会社 設　計：株式会社ツズキオフィス 施　工：横田建設マネジメント株式会社 撮影：雁光舎：野田東徳 「崖崩れ・倒木・三角形状・急傾斜敷地」といった住宅地としてネガティブに捉えられる敷地の特徴とポジティブに向き合っている姿勢を高