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出ください。 4　その他 　（1）学校費について 給食費…口座より引き落とします。 共同購入費…学校で使用するドリル、ワークテスト、教材等の費用としています。 PTA会費 　※金額等の詳細は学校にお問い合わせください。 　（2）学用品について 体操服…指定

分の課題を明確にしたうえで主体的に学び続け、授業力、生徒指導・教育相談力、人間力などの資質能力を高めます。 （12）ワークライフバランスの適正化 　働き方改革を推進するために、校務の効率化を図ったりサポート体制を充実させたり

もに、家庭との連携やスクールカウンセラー、外部機関の活用を密にして解決の方策を講じる。 　5. ソーシャルネットワークの利用のあり方について計画的な指導を行っていく。 (4)　教育相談 　1. スクールカウンセラーと連携した組織的・計

うため、出前授業を実施しています。 主権者教育動画を活用し模擬投票を行うほか、若者の投票率についてグループワークを行うなど、生徒が選挙の体験をしながら、選挙の意義を学ぶことができる内容です。 令和6年度 学校名 実施日 学

て（鹿児島市） 【視察の様子】 【調査目的】 本市では、地域公共交通の現状・問題点、課題の整理を踏まえて、公共交通ネットワーク全体を一体的に形づくり、持続させることを目的とする「（仮称）千葉市地域公共交通網形成計画」の策定にあたり、千葉市

会の行政視察報告書です。 令和元年10月9日（水曜日）～10月11日（金曜日） 受動喫煙対策について（産業医科大学） 救急ワークステーションの取り組みについて（北九州市） 国際協力・技術協力の取り組みについて（北九州市） 共生社会実現への取り

みの一つとして、平成30年度に立地適正化計画を策定した。 集約型都市の実現に当たっては、コンパクト・プラス・ネットワークの観点から、立地適正化計画を踏まえた地域公共交通ネットワークの見直しが必要であり、現在、令和２年度末

てしまった時に、電子メール等による情報提供を受けて早期に発見するための活動である「かしわオレンジＳＯＳネットワーク」などの施策に加え、民間企業と連携し、患者・要介護者一人ひとりについて、地方自治体や医師、歯科医師、薬剤師、訪

ルでは、あらゆる発達障害児者と家族への相談・支援、関係機関・施設への支援だけでなく、本人・家族と支援者とのネットワークづくりや関係機関との連携による支援体制の推進、普及啓発活動を行っている。さらに、発達障害者支援法の対

千葉市議会保健消防委員会の行政視察報告書です。 令和6年10月30日（水曜日）～令和6年11月1日（金曜日） 堺市救急ワークステーションについて（堺市） 堺市ダブルケア支援事業について（堺市） 堺市介護予防事業「あ・し・た」プロジェクトについ