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ともに健康な生徒（健康） (2)「共生」・・・多様な人々と良好な人間関係を築き、共に生きていく能力を身につける。 社会的なルール・マナーが身に付いている生徒（自律） 自他を尊重し、思いやりのある生徒（共存） 勤労と奉仕を惜しまず、学校や地域に貢

学校運営委員会・学年主任会・学年会による共通理解・共通行動 （2）学習指導の充実 望ましい学習習慣の定着 学習ルールの確立：2分前着席・1分前学習・積極的態度、聞き方・話し方、発表や話し合いの方法等 家庭学習の定着：ガイダンスの充実(

の、価値のあるものに感動できる。 奉仕の気持ちを大切にし、自ら活動できる。 （2）自ら考え正しく判断できる生徒 ルールを遵守し、規則正しく生活できる。 場に応じた言葉遣いと礼儀作法が身に付いている。 授業に真剣に取り組み、自ら課題

評価 質問事項 1年 2年 3年 1 学校に来るのが楽しい。 3.39 3.33 3.41 2 学校や社会のきまり・ルールを守っている。 3.63 3.69 3.72 3 授業に意欲的に取り組んでいる。 3.32 3.40 3.47 4 授業はわかりやすい。 3.22 3.24 3.00 5 学習した内容は理

い。希望する者は下記書類をダウンロードし学校へ提出してください。 GIGAタブ等貸出申請許可書（PDF：136KB） WiFi モバイルルーター貸与 申込書 兼誓約書 （PDF：101KB）

解と方針に則した対応 特別支援教育の理解と推進 特別な支援を要する生徒について組織的対応を図り、インクルーシブ教育の理念のもと合理的配慮の提供など、個々に応じた指導と支援の充実を図る。 一人一人の特性の把握と個別

者・地域の方 ギガタブ関連のお知らせ一覧 ・ギガタブの持ち帰り対応の開始について（PDF：1,615KB） ・ギガタブの使い方ルール（PDF：1,577KB） ・ギガタブWi-Fi接続方法(マニュアル)（PDF：635KB）

増加により、本校から有吉中学校が分離開校 平成11年 地域ぐるみ教育推進学校の指定 平成13年 カウンセリングルーム完成　千葉市ボランティア教育推進校 平成15年 創立20周年記念講演会（コンサート）開催　記念誌発行 平成16年 職員に

） 　　　正しい挨拶、神経衰弱をしよう（PDF：162KB） 　　　動物歩き・ストレッチ（PDF：184KB） 　６年生　 　　　のばして、かがんで、とってみよう！（PDF：160KB） 　　　ルールを守って、ゲームをしよう（PDF：159KB） 　　　声を出そう（PDF：144KB） 　　　

てもらうため、出前授業を実施しています。 主権者教育動画を活用し模擬投票を行うほか、若者の投票率についてグループワークを行うなど、生徒が選挙の体験をしながら、選挙の意義を学ぶことができる内容です。 令和6年度 学校名 実