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徒の数は少なく、ここ数年は,減少傾向はあるものの著しい学級減少からは,まぬがれている。 また、千種通り（メインストリート）には、大小100余りの事業所が連なり、保護者の職業は自営業がおよそ20％以上を占めている。 校地の周囲には、ふる

を対象とした青少年健全育成活動の推進 ・第2回ボッチャ体験教室：11月30日（土曜日）13時00分～ 　会場：轟町中学校アリーナ 〇千葉市青少年相談員連絡協議会「標語コンクール」募集・審査 〇各部との連携・協力 （2）広報部 〇広報誌「芽」の発行 〇各部の活動

的取組 ・教職員と生徒、生徒相互の信頼関係の構築と学年学級経営の充実。 ・学校行事や生徒会活動、部活動を通してリーダー及びフォロワーの育成と自治意識の醸成。 ・外部講師を活用した特別授業による専門的、体験的な学習の充実。 ・あい

夏季休業 防災訓練 9月 市英語発表会 前期期末テスト 生徒会役員選挙 10月 前期終業式 小中合同クリーン活動 前期終業式 後期始業式 うつしの祭 市音楽発表会 11月 校外学習(1年) 自然教室(2年) 後期中間テスト 市ダンス発表会 12月 校内

については「地震 ・津波に備えた対策及び大規模地震時の対応について（PDF：189KB）」に詳細を掲載しております。 多言語対応リーフレット（PDF：438KB）

図る。 各行事等で、自己の内面の振り返りの場を設け、心の成長を図る。 ９　今年度の重点指導事項 「チーム一中」＝「オンリーワンの学校」を目指して 「一中魂」＝「何事にも一生懸命に取り組む生徒」 「３K（気配り・協力・感謝）」＝目指す生徒像「思いやりの心」

時の対応、気象警報時の対応 学校評価 学校いじめ防止基本方針・指導計画 学校教育目標 部活動の活動方針 リーディングDXスクール事業

参画する教師 （1）学年・学級経営の充実 望ましい人間関係づくり 共感的（受容的）人間関係、高め合う集団の育成 リーダーシップ・フォロワーシップの育成 多面的な生徒理解 生徒との日常的なコミュニケーションや教育相談的アプローチ

)　生徒指導 　1. すべての教育活動を通し、あいさつ、身だしなみ、定時行動等の基本的生活習慣の確立に努める。 　2. 学級リーダーとフォロワーの育成を通し、学級の集団性の向上に努める。 　3. 生徒の自己肯定感を高める行事や活動を実施し、

級前後200名台となっている。 校舎4階からは、幕張メッセを中心とした建物や快晴の日には富士山や東京スカイツリーを見ることができる。近くの施設等は、稲毛海岸駅、花の美術館、市立稲毛高校、養護教育センターなどがある。 本校の施