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に出店したり、店内でコラボイベントを開催したりするのも、もっとお店のことを知ってもらいたいという気持ちはもちろん、そこで新たな関係が育まれていくからです。 当日は、お店にちりばめられたその想いやこだわりについてお

桓武平氏が、千葉の土地にきて千葉氏を名乗った。　 　「中央区ってどんなところ？」、街の歴史を知ることが、より地域活動のモチベーションを高めることに繋がると考えております。そこで、令和5年度に、この街の遺跡を紹介させていただきま

会で長く生きる。 作品の説明 1.蝶々結びのマーク 　日本の文様での蝶には長寿の意味があることから、蝶々結びをモチーフに制作しました。 2.二人の顔 　この二人は子どもとお年寄りを表しています。地域共生社会をコンセプトに、子ども

保にもつながっていくと思います。また、技術が確立してくれば、幕張新都心以外の地域にも自動運転を広げることはもちろんできてくると思いますので、幕張新都心で培った実証の積み重ねを今後の社会実装につなげて、市内全体の

ても検査に合格しなければ終わりではありません。 検査前に私たちが書類と現場を確認しますが、検査は受注業者はもちろん、私たち監督員の立場でも緊張します。 完成検査は一昨日行われ無事合格しました。 しかし、張芝がまだ定着し

は、「２０３０年度カーボンニュートラル達成」を宣言しました。千葉銀行自身がカーボンニュートラルを達成するというのは、もちろんですが、それ以上に、地域全体にそういう考え方を浸透させていきたいという思いがあります。取引先のお客

業ができ、引き続き縄文時代晩期の住居跡の発掘をおこない、かなり掘り進めました。 土器片だけでなく、石器や獣骨もちらほら出土しています。 住居の床面までかなり近づいた高さで出土してきましたので、タワーで残す重要性もかな

年は森の子2学級、通常6学級全校8学級144名の子供たちで元気よくスタートしました。 学校教育目標「大きな夢をもち、知恵を磨き、なかよく、すこやかな子どもの育成」とし、 やさしく、思いやりのある子 よさを生かし、自ら学ぶ子 いつも元

と誇りもって学校生活を送ってもらいたいと思っています。 本校の学校教育目標は、「豊かな心情と、自ら学ぶ意欲をもち、心身ともにたくましく生きる子どもの育成」としています。 めざす子どもの姿として、 （よ）く学ぶ子ども（知） （こ）ころのや

時から12時　全2回 対象 小学3年生・小学4年生 定員 12人 料金 1,200円 （3）工作C「センサーを利用したおもちゃづくり」 日時 7月23日（水曜日）・25日（金曜日）13時30分から15時30分　全2回 対象 小学5年生・小学6年生 定員 12人 料金 1,400円 （4）夏休