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百池、城の台など、豊かな自然が広がっています。 曲線を生かした、広々とした作りのオープンスクール構造の校舎には、いつも子供たちの明るい声が響きます。 大きな窓から光が差し込む明るいアリーナは体育の学習や、集会、行事などに

い。 また、全ての児童生徒がいじめを行わず、いじめを認識しながら放置することがないよう、いじめの防止等の対策は、いじめが、いじめられた児童生徒の心身に深刻な影響を及ぼす許されない行為であることについて、児童生徒が十分

の先頭へ戻る 1憲法より ⑴憲法の3原則 国民主権 基本的人権の尊重 平和主義 特に、2.基本的人権の尊重は、「いじめ防止」など生徒指導に大きく関わる 2教育基本法より ⑴教育の目的（第1条） 人格の完成。 平和で民主的な国家及び社会の形成

行規則に基づいた特定の感染症り患後に登校する際、療養報告書の提出をお願いしております。 　対象となる感染症は「インフルエンザ」「新型コロナウイルス感染症」「ヘルパンギーナ」「手足口病」です。医師の診断の後、学校を欠席した場合、登校

にすることが目的です。 被害生徒・保護者の保護、加害生徒への指導、加害保護者への助言を行います。 いじめの認知は、「いじめ対策委員会」で行います。組織での対応です。校長や教諭の個人の判断ではありません。 いじめ行為に被害生徒が気

関係のある者から、心理的、物理的な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの」となっています。 これは、いじめの被害を最小限に抑えるため、初期の段階から対応しようという考えです。 詳しくは、こちら（PDF：302KB）を参照くださ

内されています。ぜひご活用ください。　 学習コンテンツ一覧 ドリルパーク ちばのやる気学習ガイド 　千葉市では、インターネット接続環境があるご家庭で、基礎基本が学べるドリル教材を利用できるソフトウェア「ドリルパーク」の紹介を

、共有のシートを活用することで、生徒全員で作業をするのに効率的に行うことが出来ている。また、資料を作成する際は、いつでも編集できるため、余裕がある時間に計画的に作業を進めている。 資料をDX化し、教員と担当生徒間で進捗

ならない。また、全ての生徒がいじめを行わず、いじめを認識しながら放置することがないよう、いじめの防止等の対策は、いじめが、いじめられた生徒の心身に深刻な影響を及ぼす許されない行為であることについて、生徒が十分に理解

が「インフルエンザにおける療養報告書」に療養経過を記入して、学校へ提出をお願いいたします。 詳しい内容については、「インフルエンザにおける療養報告書について」のページをご覧ください。 また、上記のページには「インフルエンザに