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確認後、毎月末までに市役所にて受付されたものを、来月末納期のものから振替開始します。 ※納期限が土、日又は祝日にあたるときは、その翌営業日が納期限になります。 貸付決定通知書・納入通知書など貸付番号のわかるもの 通帳・キャッ

学館の講座でも活用しています。新しく購入した物品を科学館職員が試験的に使い、操作方法などについて学校職員にアドバイスする流れもでき始めています。 「動物の骨格標本を貸していただきました。出来る限り、生徒には本物を見

地法第３条の規定による許可申請書の様式を改正しました。 令和７年４月１日以降の申請分から、以下のリンク先にある様式をご使用ください。そのほか、農地法第３条の規定による農地の売買、贈与等（権利の設定・移転）につき、詳しくは

容をより多く体験できるようにし、自立する力を育てる。 (3）中学部から高等部の一貫教育を志向し、教育課程の実践にあたる。 (4）地域社会、他校との交流及び共同学習を通して、社会生活への適応を図る。 中学部の日課表（PDF：101KB） （1）生徒の実態

さい。 不審な電話や業者にもご注意を 近隣市では、リフォーム名目で業者が訪れたり、電話で資産状況（貯蓄や自宅にある現金の額）や家族構成について聞きだす行為が発生しています。これは電話de詐欺や強盗など各種犯罪の事前準備

は、 写真添付ファイル（4枚以上添付する場合）（エクセル：18KB） を使用してください。 （写真の添付、被害状況詳細の入力） ②被害にあった対象の受付フォームから申請 被災した建物等が所在する区を下から選択して申請してください。 住家 建物の

る人、すべての人が気持ちよく過ごせる街であるよう、この活動を続けていきましょう。ご参加いただいた皆さま、本当にありがとうございました！！ 【令和7年度】 令和7年6月4日の実施状況（PDF：625KB） 【令和6年度】 令和6年6月5日の実施状況（

示すことで、適切な土地利用の誘導を図ることを目的とするものです。 構成 データ 1.目的と位置づけ 2.方針策定にあたっての基本的な視点 3.土地利用の規制・誘導に関する基本方針 4.地域特性に応じた土地利用の方針 5.土地利用誘

、資産の総合評価を行い、施設を継続して利用すべきか、または、見直しすべきかについて方向性を示します。 資産の活用にあたっては、建物や利用の状況、運営コストがどのくらいかかっているかといった施設の現状や、立地状況、将来の

り止め対策をしましょう。 　千葉市では、哺乳ビン、調製粉乳、おむつを備蓄していますが、数に限りがあり、個々の乳幼児にあわせたものではありません。使い慣れたものをすぐに持ち出せるようにしておきましょう。また、普段から非常用物