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れまでの取組み） 第4章　施策の展開（基本理念、取組みの柱、取組みの柱・施策の方向性ごとの指標など） 第5章　計画を進めていくために（各主体の主な役割、進行管理・見直し） 計画の位置づけ 本計画は、市の「千葉市基本計画」の環境分野の個別計

めたい学校・・・・職員が健康で、協働して教育実践にあたれる学校づくり 　一人一人の生徒の自主性を尊重し、大切に育てていくことを目標に職員が一丸となって「チーム朝日ケ丘中」で取り組んでいきたいと思いますので、皆様のご支援、ご協

る立地条件を有しており、市民の文化活動への支援の拠点施設として最適であるが、本施設を拠点施設として運営していくためには、長期継続的に、市と一体となって文化施策を推進する役割を指定管理者が担う必要があるため。 管理

Facebook（フェイスブック）とは、ソーシャルネットワークサービスの1つで、インターネット上でさまざまなつながりを作っていくサービスです。登録したユーザー同士が情報交流を行うほか、ユーザーが企業や団体などのページとも双方向

2012」 使用したあとの水は、川や海につながっています。 家庭からの汚れた生活排水が減ることは、川や海がきれいになっていくことにつながります。 ≪みんなで取り組む生活排水対策メニュー≫ 台所編・お風呂編・洗濯編・その他 私たちの住む千

ンされています。白色の「加中」は清楚純朴を、若葉は多くの史跡と自然に恵まれた学区と生徒達が将来に向かって伸びていく力をイメージしています。 　本校の校歌は、昭和32年3月9日に制定されました。それまでは、校歌がないままであ

ォーラム」） ＊ワークショップ 参加者（この場合はこどもたち）が意見交換をしながら、学びや創造、問題解決などを行っていく手法です。講義のように、講師が一方的に話をするような形式とは異なり、参加者全員が自発的・主体的に関わりなが

わかると思います。縞々の正体は見当が付きました。以前、アワビの殻を使ってアクセサリーを作るときに表面を磨いていくと、虹色の縞々が浮き出てきたからです。表面が凸凹なので、平らに研磨すると構造の断面が削りだされて縞々

しております。 民間を主体とした再開発事業を想定しており、実現には関係権利者の再開発事業に対する機運を高めていくことが重要と考えていることから、現在は再開発事業に関わる権利者を対象に、事業の仕組みや流れなどの理

あります。 当所の集団認知行動療法では、こうした状態に対して自分自身への優しさを取り戻すことで病気を治していく、コンパッション・フォーカスト・セラピーという認知行動療法の手法を用いていきます。 うつ病等の精神疾患の中