検索結果

障害者等が安全・安心、円滑、快適な移動が行えるよう、以下の性格を持つ経路のバリアフリー化を図る。 JR蘇我駅東ぐちから医療施設やけいせい千葉でら駅等までの移動に利用する経路。 JR蘇我駅西ぐちから周辺に集積するコミュニテ

発行の市政だより」の形でまとめました。 《対話会》 （6）意見交換「『こどもの参画』でもっとやってみたいこと」 ・子どもたちから取組事例を発表した後、市長と矢尾板先生から発表内容について、感想やアドバイスをもらいました。また、子どもたち

ます。 千葉市と一般社団法人こども環境学会*とは、2009年に開催された「こども環境学会千葉大会」を契機に、「こどもの力（ちから）ワークショップ」「こどもの力（ちから）フォーラム」及び「こどものまちCBT」等において、協働の取り組みを続けてきまし

んでいる大人や学生が疲れ果てている場面もしばしばです。 おにごっこ 一般的な「おにごっこ」の他にも、こどもたちから「○○おに」という名前が次々に挙がり、さまざまなルールの遊びを行っています。その場で子どもたちが新しいルールで

、子どもを取り巻くさまざまな課題について、子ども、市民、専門家、行政が、ともに考えるプログラムです。 「こども・若者の力（ちから）ワークショップ」や「子どもの職場探検＆ランチミーティング」などに参加した子どもたちが、それぞれのプログ

くりに対する考えを深め、その意見を市が活かしていく、こどもの参画を体現するプログラムです。 こども・若者の力（ちから）ワークショップ 子どもを取り巻く様々な課題などについて、専門家や行政による現状の説明を行いながら、ファ

った後、図書館の利用者を増やすためのPRや、利用環境を整えるための方法について意見交換を行いました。 子どもたちからは「新しく入った本のあらすじが見れるといい」「図書館に関する情報を壁に掲示するといい」など多くの意見が

ューに同席してお手伝いをすることを条件に、最終的にはお引き受けくださったのでした。こうして、先生から、生い立ちから皇国史観に基づく尋常高等小学校での学び、教師を目指して進学した師範学校での学習の実際、教師として赴

査の成績、学校設定検査（面接、集団討論、自己表現、作文、小論文、適性検査、学校独自問題による検査及びその他の検査のうちから各高等学校がいずれか一以上の検査を定めて実施する検査をいう。以下同じ。）の結果及び書類審査等により入

1-1） 〈出席者〉 ・若手教員6人 ・教育長・教育委員6人 意見交換会テーマ 『教職の魅力向上について』 （1）先輩や子どもたちから得た学び （2）採用前後で感じたギャップ 意見の概要 令和5年度教育委員との意見交換会意見概要（PDF：283KB） このページの