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の参加も可） 　※来場には公共交通機関のご利用をお願いします。 対象 区内在住・在勤・在学の皆様 内容 あなたの「ちから（思い）」で持続可能な地域づくりを　 地域の担い手不足、地域住民の関係希薄化が進む中で必要なことについて、専門家の講義

力のもと、訓練指導補助・ダンボールトイレ作成・袋からすぐできるレインコート作り体験など実施しました。 子供たちから、「夏休み最後の良い体験になった。」「工作気分で、防災の勉強を楽しくできた。」などの感想が寄せられ、大好評でした。 ※「千

発掘調査ができました。 今日はサブトレンチを２つ開けて、下の様子を確認しました。北側の壁面沿いのサブトレンチから、縄文時代の貝層が顔を出しました。 先日、トレンチについて説明しましたが、サブトレンチとは、トレンチの中に補

す。 また、冒頭では主催団体の事業について紹介を行い、アントレプレナーシップ教育事業へ実際に参加した子どもたちから、実際に経験した生の声を皆様に届けます。 これからの進路を検討中の学生や、子育て中の大人の皆様、緒方さん

す。 また、冒頭では主催団体の事業について紹介を行い、アントレプレナーシップ教育事業へ実際に参加した子どもたちから、実際に経験した生の声を皆様に届けます。 これからの進路を検討中の学生や、子育て中の大人の皆様、緒方さん

葉市埋蔵文化財調査センター」は、千葉市の発掘調査や出土品の展示などを行っています。地中に埋もれている先人たちからのメッセージを永く保存して、現代の私たちに提供してくれています。センターの中には、発掘調査で出土した

に続いて、千葉市長をはじめ、来賓挨拶、千葉市ゆかりの方々のコンテンツメッセージ、そして、「二分の一成人」の子どもたちからの祝福がありました。新成人代表が誓いの言葉を述べ、式典の最後に会場全員で「大地賛頌」の大合唱となりまし

に関する事項を審議するために設置されました。 委員は、10名以内とし、学識経験者及び農林業関係団体の代表者のうちから市長が委嘱します。 千葉地域農林業センター設置管理条例 （外部サイトへリンク） 千葉地域農林業センター管理

した資料を見ながら、ニンジンの栽培、収穫から出荷までの仕事、栽培の苦労話、食の大切さなどについて、生産者の方たちから話をしてもらいました。話の途中には、ニンジンの種や肥料、収穫したばかりの葉付ニンジンを児童に配り、直接

のパネルを見ながら、ニンジンの栽培、収穫から出荷までの仕事、栽培の苦労話、食の大切さなどについて、生産者の方たちから話をしてもらいました。話の途中には、ニンジンの種や肥料の他、収穫したばかりの葉付ニンジンを実際に児童