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た生徒と教師、そして教師と保護者や地域がお互いを尊重し、子どものよさや可能性を大切にした教育を進めていきたいと思っています。 　子どもたち一人一人の成長のスピードは同じものではありません。その成長の過程や差の中で、

しておいてよいのでしょうか? 10 鉄骨造の柱などに耐火被覆材として吹付けられている吹付けアスベストを除去したいと考えていますが、除去後はそのままでよいのですか。建築基準法上に何か問題が生じるのですか? 11 解体工事や

(作業）療法士・視能訓練士の免許の手続き 下の表から、該当する手続きを選んでください。 初めて、免許の交付を受けたいとき 免許申請（新規申請） 氏名や本籍(都道府県名）を変更したとき 籍（名簿）訂正・免許証書換え交付申請 免許証を紛失し

護連携支援センターを、より多くの専門職の皆様に知っていただき、医療と介護の連携推進ための事業を進めていきたいと考えています。 そこで、広報のための媒体を作成し、毎年、在宅療養支援診療所・訪問看護ステーション・病院・介護保

めての方も、ワンポイントレッスンでスイスイ滑れるようになっちゃいましょう♪ お子さんの頑張る姿を外から眺めたい…という方はもちろん付き添いも可能です。 2025年7月27日（日曜日）13時00分から2025年7月27日（日曜日）16時00分 対象

） 6級（MP3：230KB） 5級（MP3：300KB） 4級（MP3：289KB） 3級（MP3：330KB） 2級（MP3：487KB） 1級（MP3：584KB） 誉田小人気のリズムなわとびを家でもやりたいという声に応えて、音源と跳び方の名前をホームページに掲載します。 ぜひお家でもなわとびで遊び、いろいろな級をできるよ

い切なる願いです。そして、自らの夢（なりたい自分の姿）に向かってチャレンジする心と、夢をかなえる力を育てていきたいと考えています。 学校や学級が、本校の子供たちにとっての居心地のよい場所となるよう、保護者や地域の皆様と

実感できる学校環境を提供するために尽力して参ります。 　今年度も、東小学校の合言葉「み・そ・あ・じ」を大切にしていきたいと考えています。これは、「みだしなみ」、「そうじ」、「あいさつ」、「じかん」の頭文字を取った言葉で、子どもたちには、日々の生活の

して取組を進めてまいります。 この学校教育目標を具現化するため、一人一人を大切にし、自律を支援する学校にしたいと考えています。 私たちは、知らず知らずのうちに、子供（たち）が自ら考えて、行動を決定する機会を少なくしてはいな

票率を計算しています。オレンジ色の横線は、選んだ6か所の投票所の平均投票率をあらわしています。 【もっと知りたいときのリンク先】 「選挙に関するデータ」ページ ※いろいろな選挙の結果や投票率（とうひょうりつ）を調べることができ