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皮はコルク質のこぶがあり、葉は5～10ｃｍで、ふちには刺状の鋸歯があります。雌雄異株で白い花がつきます。日本には雄株しかなく、結実（果実がつくこと）しません。

東以西の公園など 高さ 常緑低木　2～4ｍ 開花時期 9～10月 説明 中国原産の樹木で、雌雄異株であるが日本には雄株しか知られておらず結実（果実がつくこと）しません。樹皮はなめらかで皮目が点々とあります。葉は対生で7～13ｃｍでつるつるし

所等）で保護」か判断する。 学区や通学路の状況、保護者の帰宅情報等を十分に確認した上で、引き渡しを行う。 「引き渡しカード」を活用し、確実に保護者等に引き渡す。 保護者が帰宅困難等で、引き渡しが遅れる場合は十分に配慮する。 児童の登

くましく　笑顔輝け～夢に向かって～」 一人一人のよさを大切にするあたたかい児童（あたたかさ) わかった できた たのしかったを味わえる児童（かしこさ） 励まし合い、心身の健康づくりに取り組む児童（たくましさ）

市立園生小学校：学校教育目標 学校教育目標 園生小学校の概要 学校経営の重点 本校は稲毛区の台地に位置し、かつてはこの地で江戸時代に寺子屋として教育活動が始まるなど、歴史をもつ学校である。 明治7年に、園生小学校として開

・津波警報の発表状況等を把握し、「自校内で保護」か「別の場所（広域避難場所等）で保護」か判断します。 「安全カード」を活用し、カードにあらかじめ名前の書かれている方に、確実に引き渡します。 保護者が帰宅困難等で引き渡しが遅れる場合

基準〉 「発症した後（発症した日の翌日または無症状の場合は検体を採取した日の翌日を1日目として）5日をけいかし、かつ、症状が軽快した後1日を経過するまで出席停止とする。」 新型コロナウイルス感染症における療養報告書

、登校再開の際に、この療養報告書に保護者の方が記入後、学校へ提出をお願いします。 療養報告書（臨時）（PDF：153KB） 麻疹（はしか）、風疹、百日咳、水痘などで出席停止となる場合は、登校許可証明書を医師に記載していただき、学校へ提出していただ

きていく態度、社会の一員としての自覚等、豊かな人間性や社会性を育成する教育活動を展開する。 挨拶、廊下歩行のしかたなどの基本的な生活習慣の定着を図る。 体力・運動能力の向上を図り、健康でたくましく生きていくための基礎を

先生は学校が始まった時のために理科の授業で使う植物を育てています。 種から芽が出てきたときはとてもうれしかったです。 時間がある今、お家で植物を育ててみてはいかがでしょうか。種はスーパーなどにも売っていますし、プラ