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努め、一人一人を大切にする教師 （3）優しさと厳しさを兼ね備えたぶれない教師 （4）研究と修養に励む教師 （5）PDCAサイクルを意識し、学校づくりに参画する教師 （1）学年・学級経営の充実 望ましい人間関係づくり 共感的（受容的）人間関係、高め

大切にする。 　2. 生徒理解に努め、生徒の状況を十分把握したうえで指導・支援に当たる。 　3. 教育活動全般においてPDCAサイクルを意識し、より効果的な活動になるよう改善を図っていく。 　4. 「言語活動の充実」を意識した教育活動の展開に努め

結果を踏まえて「学校いじめ防止基本方針」の改善に取り組む。必要に応じて「学校いじめ防止基本方針」の修正を行う。（PDCAサイクルの確立） いじめの有無やその件数のみを評価するのではなく、生徒に寄り添っていかに解決できたかを評価

番等 保健委員会　教室の換気・消毒、トイレットペーパーと石けんのチェック・補充等 環境委員会　清掃用具の点検、リサイクルペーパーの管理・回収、大掃除、環境整備等 広報委員会　給食・清掃時の放送、掲示物の管理、プリントの配布等 給食委員

大幅削減を目的に、平成25年3月より、国、県、7市町、関係事業者、研究機関で構成される「南筑後地区プラスチック総合リサイクル研究会」としてプラスチックごみの循環システムの構築に取り組んでいる。焼却ごみの大幅削減とともに、循

市議会では、議会の機能強化・改革に関するテーマを協議するため、検討組織を設置しており、これまで議員の任期を１サイクルとして、長きにわたり様々な改革に取り組んできている。 そこで、札幌市議会における議会改革の取組の経緯、

経済情勢の推移を注視し、その後の傾向も見据えるとともに、本市財政の状況や将来的な市民負担に十分鑑み、ライフサイクルコストの観点も踏まえ、抑制に努めること。 イ　十分な財政シミュレーションを行い、本市財政に与える影響が

負担教職員に係る給与負担及び権限の移譲に関する報告について （2）本庁舎整備方策検討基礎調査におけるライフサイクルコストについて （3）党派別要望運動に係る千葉市の重点要望事項について 9月4日（水曜日） 第1委員会室 【案

て、建物性能や建物利用、敷地利用を評価軸とした定性的評価、及び施設整備費や維持管理経費などの55年間のライフサイクルコストを試算した定量的評価の両観点から十分に調査した結果、当該調査は、妥当である。 このほか、定量的評

庁舎の整備は必須であることから、その必要性について、市民の理解が得られるよう努めること。 （2）長期的なライフサイクルコスト（※5）の優位性の観点から、新庁舎建設の妥当性を丁寧に説明し、市民への理解の促進に努めること。 （3）災害