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学習指導要領の趣旨を生かした教育課程を創意工夫する。 教育活動にあたっては、安全対策を最重要課題として、PDCAサイクルに基づく教育実践に努める。 全教職員が経営参加の意識をもち、学級経営・学年経営を基盤とし、学校の組織を生

結果を踏まえて「学校いじめ防止基本方針」の改善に取り組む。必要に応じて「学校いじめ防止基本方針」の修正を行う。（PDCAサイクルの確立） いじめの有無やその件数のみを評価するのではなく、生徒に寄り添っていかに解決できたかを評価

、組織的な実践に努めます。 全教職員の学校経営参加意識を高め、業務内容の創意工夫を心がけるとともに、経営にPDCAサイクルを取り入れ、教育成果の向上に努めます。また、小規模校の特性を生かし、全教職員で全校生徒の指導・支援に当

努め、一人一人を大切にする教師 （3）優しさと厳しさを兼ね備えたぶれない教師 （4）研究と修養に励む教師 （5）PDCAサイクルを意識し、学校づくりに参画する教師 （1）学年・学級経営の充実 望ましい人間関係づくり 共感的（受容的）人間関係、高め

大切にする。 　2. 生徒理解に努め、生徒の状況を十分把握したうえで指導・支援に当たる。 　3. 教育活動全般においてPDCAサイクルを意識し、より効果的な活動になるよう改善を図っていく。 　4. 「言語活動の充実」を意識した教育活動の展開に努め

結果を踏まえて「学校いじめ防止基本方針」の改善に取り組む。必要に応じて「学校いじめ防止基本方針」の修正を行う。（PDCAサイクルの確立） いじめの有無やその件数のみを評価するのではなく、生徒に寄り添っていかに解決できたかを評価

番等 保健委員会　教室の換気・消毒、トイレットペーパーと石けんのチェック・補充等 環境委員会　清掃用具の点検、リサイクルペーパーの管理・回収、大掃除、環境整備等 広報委員会　給食・清掃時の放送、掲示物の管理、プリントの配布等 給食委員

大幅削減を目的に、平成25年3月より、国、県、7市町、関係事業者、研究機関で構成される「南筑後地区プラスチック総合リサイクル研究会」としてプラスチックごみの循環システムの構築に取り組んでいる。焼却ごみの大幅削減とともに、循

市議会では、議会の機能強化・改革に関するテーマを協議するため、検討組織を設置しており、これまで議員の任期を１サイクルとして、長きにわたり様々な改革に取り組んできている。 そこで、札幌市議会における議会改革の取組の経緯、

経済情勢の推移を注視し、その後の傾向も見据えるとともに、本市財政の状況や将来的な市民負担に十分鑑み、ライフサイクルコストの観点も踏まえ、抑制に努めること。 イ　十分な財政シミュレーションを行い、本市財政に与える影響が