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） （株）関東甲信クボタ 2,121,284 令和7年1月27日 指名競争入札 財政局資産経営部契約課契約第二班 043-245-5089 コインロッカー （株）ダイトク 1,115,400 令和7年1月24日 指名競争入札 財政局資産経営部契約課契約第二班 043-245-5089 全自動分割分包

もの「自己実現」をめざす力を育てる学校ーをサブテーマに掲げています。 めざす子ども像は次の通りです。 （1）かしこい子：夢の実現に向けて、よく考え自ら進んで学習する子 （2）思いやりのある子：周囲のことを考え、共に助け合える子 （3）た

の育成 ー子どもの「汎用的能力」を伸ばし、子どもの「自己実現」をめざす力を育てる学校ー めざす子どもの姿 かしこい子→夢の実現に向けて、よく考え自ら進んで学習する子 思いやりのある子→周囲のことを考え、共に助け合える子 たくまし

児童像 めざす学校像 めざす教師像 経営の基本方針 知・徳・体の調和のとれた、個性豊かな子どもの育成 かしこい子：まちがいを恐れずチャレンジする子ども よく考え、学んだことを生活や学習に生かす子ども なかよくする子：友だちにも

力を磨く、心豊かな子の育成 明るいあいさつ・笑顔あふれる学校 ～わくわく登校・いきいき活動・にこにこ下校～ ＜かしこい子＞ 意欲的に学習に取り組み、確かな学力を身に付ける子ども ＜心豊かな子＞ 自分や友達のよさを認め合い、互いに伸びよう

校が始まったら、1組の子たちには学校が楽しくなるようにしていきたいし、2組のお兄さん、お姉さんたちには、かっこいい先ぱいとして活躍してほしいなぁと思っています。きっとお休み中もおうちでは、勉強したりお手伝いしたり

学校の学校教育目標は「確かな学力を身に付け、やさしい心と健やかな体をもつ子どもの育成」とし、「やさしい子（徳）・かしこい子（知）・たくましい子（体）」を、めざす子ども像としています。 　予測困難な時代を生き抜くために、以下の点に重点を置き、

標 確かな学力を身に付け やさしい心と健やかな体をもつ 子どもの育成 めざす子ども像 やさしい子→徳 かしこい子→知 たくましい子→体 経営の重点項目 （1）基礎学力の定着 （2）自ら考え、自ら学び、主体的に行動できる力の育成 （3）多様な価値

校教育目標 こんな子どもに こんな学校に 時間割 自ら学び、心豊かにたくましく生きる東の子の育成 かしこい子（知） やさしい子（徳） たくましい子（体） 一人一人が大切にされる学校 明るく活気に満ちた学校 安全で、美しく整備された学校 保

す学校像 目指す学年像・学級像 めざす教師像 豊かな心をもち かしこく たくましく生きる子どもの育成 かしこい子 心豊かな子 たくましい子 い 生き生きと学習に取り組み、考えを伝え合う子 そ 想像する力をもち、相手の気持ちを思いや