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。 さらに、官民の連携により、遊休不動産などの既存資源を活用し、地域課題を解決するため、引き続きリノベーションスクールを開催するとともに、参加者の交流やプロジェクトの連携を促進するワークショップなどを行います。 この

講師を増員するとともに、新たに教頭の業務の一部を補助する支援員をモデル的に配置するほか、民間スイミングスクールを活用した水泳学習の実施校を拡充します。 加えて、安全安心な学習環境を確保するため、老朽化した学習用机

実については、第2次不登校対策パッケージとして、児童生徒の抱えるいじめや不登校などの悩みを解消するため、スクールカウンセラーの配置時間を拡充するとともに、不登校児童生徒への心理的な支援の充実のため、ライトポート

、遊休不動産などの既存資源を活用し、地域課題の解決を図るため、まちづくりの担い手を育成するリノベーションスクールなどを開催します。 このほか、千葉公園通りを居心地よく、歩きたくなる空間とするため、道路改修工事などを

に、新港清掃工場については、複数年度にわたる長期責任型運営維持管理委託の導入準備を進めます。 また、ごみ分別スクールの実施校を拡充するとともに、焼却ごみ3分の1削減に向け、積極的なPR活動を推進するなかで、特に、雑がみ分

置校を拡大するとともに、耐震補強工事を進めます。 このほか、不登校やいじめなど、児童の悩み相談に対応するため、スクールカウンセラーの配置を拡充するとともに、新たに、多様な問題を抱える児童生徒を支援するため、スクールソー

部を導入、さらに保護者や地域住民の意見が学校運営に直接反映をされる学校運営協議会、いわゆるコミュニティスクールの導入も可能となるよう、制度的検討を推進してまいります。 学校施設の開放を推進するほか、教育現場の現状

会等が行う健康づくりへの支援や介護支援ボランティア制度を実施するとともに、子育て支援コンシェルジュやスクールソーシャルワーカーを配置し、相談体制を充実したほか、商店街電灯料補助や太陽光発電設備設置費助成の拡

充するとともに、児童生徒を取り巻く家庭・友人関係・地域など様々な環境に働きかけ、不登校などの解消を図るため、スクールソーシャルワーカーの配置を拡充します。 加えて、障害のある児童に対し幅広い支援を行うため、新たに小学校

と、市内外への販路拡大を図るとともに、次世代を担う産業人材の育成を推進するため、「ちばっ子商人あきんど育成スクール」として、引き続き小中学生や高校生を対象とした起業体験講座を行うほか、千葉駅周辺の百貨店などの協力に