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たり喜んだり、時には怒ったりすることは、実は精神衛生上とてもよいそうです。悲しいときには悲しい気持ちに浸りきって思い切り泣く、頭にくることがあったら紙に書いてみる、というのはストレス発散に効果絶大です。 そしてもち

もE加曽利E式土器」を2018年から開催しています。 今回は、過去6回の企画展の総括編と位置付け、100年前の発掘調査をきっかけに存在が認識された、加曽利E式土器の成立とその変遷過程について展示いたします。 2024年10月8日（火曜日）

ました。 観光的要素のあるお洒落なレストランを求める声や、小さな子どもを預けて大人が博物館見学を楽しめるキッズコーナーの充実に関する意見がありました。 また、「みんなでつくる・育てる博物館」について、多様な主体が活躍する

着用体験では、鎧や打掛の中に着るものも着用することができます。 　 チーバくんとハッピーワオンも武士になりきってご満悦でした。 4月9日　鎧とむかしの着物の着用体験を行いました ご家族で！　まるで本物のご城主様のようです。 本

鼻公園で「千葉城さくら祭り」が開催され、郷土博物館もライトアップを行います。 「千葉城さくら祭り」では大道芸人やキッズパークが出現。 ケヤキの新緑が美しい季節。 博物館の前ではアジサイがきれいに咲きます。 9月　彼岸花と郷土博物

景色は、高度経済成長期の大規模な開発等によって急速に変貌をとげていきます。 昭和28年の川崎製鉄の操業開始をきっかけに、千葉市は大きく工業化していきました。 海辺の本格的な埋め立ては、昭和30年代後半から開始され、かつて

側を、専門家による解説付きで見学するほか、本物の縄文土器を使って記録作業に挑戦するなど、歴史の研究者になりきって楽しむことのできるイベントです。 ＜イベント概要＞ （１）バックヤード（非公開エリア）見学 　１階工作室⇒２階図書室・研

のくらし等について学ぶことができます。武士の時代や近代の千葉市の紹介を通して、郷土への理解と関心を深めるきっかけとなる内容です。 映像 対象学年等 小学校6年生の社会科(平安、鎌倉時代　10分34秒まで) 小学校3年生の社会科(

できる環境づくりを進める。 ～学びを通して地域がつながるまち千葉市～ 3施策展開の方向性(3つ) 1学習活動のきっかけの提供 2多様な学習機会の確保 3学びを生かしたコミュニティづくり 関連リンク 【パブリックコメント手続の実

して、脱炭素へつながる自転車利用の促進を図るため「『HELLO CYCLING』への登録」を追加しました。 気候危機について考え、行動するきっかけ作りとなる取り組みであり、多くの方に参加いただければと考えております。 【詳細はこちら】エコチャレンジ 【