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れています。 楽しみですね。学校で待っています。 かきが大きく実りました。 もう秋ですね。 オキナワスズメウリがたくさん実をつけています。 中には熟れて赤く色を変えているものもあります。 きれいですね。 前期終業式がテレビ放送で行

鼓を叩いています。太鼓の上に置いたプラコップには、白い球が入っています。さて、どうなったでしょうか。 ↓各班のギガタブから打瀬小学校の校歌が流しています。スピーカーの上には、塩の入ったカップが。塩の粒はどうなったかな？ みん

局の生放送の取材が入っています。 ↓参加のスタンプを押しています。美浜打瀬や海浜打瀬小でも参加して、スタンプがたくさんたまっている子もいました。 ↓ラジオ体操リーダーが、生放送でクイズに挑戦。 リポーターのお姉さんのナイス

は川崎にある「味の素工場」です。 　工場なので、写真を撮れるエリアの制限があり、あまりお見せすることができませんが、たくさんのロボットが精密に動いていました。また、働く人たちが大切にしていることや、物流の仕組みなどを、わかり

れどころではありません（笑） 　それでも、デッキで秋風に吹かれながら、港の様子を見てきました。大きな船やクレーンがたくさん。遠くにはスカイツリーも見えました。 　 　ポートタワーの下でお弁当を食べ、県立中央博物館に向かいました。し

には祝30周年と「ベイたろう」のシールが！ 　シールを900食分貼るのも、大変だったかと思います。こまやかな心遣い、ありがたいですね。シールをそ～っと剥がして、名札に貼って大切にとっておいている子もいました。 　給食室のみなさん、ありが

「総合的な学習の時間」で、「調べ、まとめ、発表すること」を学びました。自分が興味をもった生き物について発表しました。ギガタブを駆使していますね！

千葉市立海浜打瀬小学校：学校生活 学校生活 年間計画等の行事予定 ギガタブ（1人1台タブレット端末） 海浜打瀬小学校でのすごし方

発生時の対応、気象警報時の対応 転入学される方へ 学校だより うみかぜ 海浜打瀬小学校でのすごし方 ギガタブ（1人1台タブレット端末）

.指導と評価の一体化 8.探究的な学習の質を高める協働的な学びの工夫、体験的な学習の充実・推進に努める。 9.ギガタブ・コンピュータ・大画面テレビ等、児童の学びの場を充実させるために、ICT機器（教育機器）の効果的な活用に努める。 (3)