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こぼれ話「第9回　大正6年　東京湾台風災害」 2018年9月 （PDF：2,755KB） 22号 藤原家文書から読み解く千葉県庁の建築のすがた～ふたつの建築仕様書に込めた技法と思い～ 歴博・千葉大共催シンポジウム「地域の歴史文化史料の救済と連携」ワークショ

カードの記入について 17 すぐーる 打瀬小学校 保護者連絡 登録の手順 18 すぐーる 打瀬小学校 児童・生徒ID 19 ギガタブの使い方ルール（家庭保管用） 20 提出 ギガタブの使い方ルール（学校へ提出用） 21 提出 ギガタブの保証対象範囲及び保証

高めです。 　 公園内の入口や通路部分には平板ブロックという舗装をします。 土の上に直接平板ブロックを置くとガタガタになってしまうので、平板ブロックの下には、「路盤」と呼ばれる砕石（再生材）を敷設します。 路盤が規格通りに敷設さ

は一気に水が流れ込みあっという間に冠水してしまい、道路情報板により交通規制を表示しているものの、車両水没がたびたび発生している状況です。大雨や急激なゲリラ豪雨時は、地下道を通行しないように市民一人一人が心掛け

,006KB） 2 ICT活用に関する研究 ICTの効果的な活用で自立した児童生徒の育成を目指すための方策―学習場面によるギガタブの効果的な活用を通して―（PDF：735KB）（PDF：735KB） 3 デジタル・シティズンシップ教育に関する研究 デジタル社会において、自ら

イルス感染症の収束が見通せない中、大和ハウス工業株式会社はテナントとの協議が難航し、建物自体の再開の目途がたたないこと、本市としても、駅前のビルが長期間使用されない状態を避ける必要があること等から、売却時の条件

は、クラスに友達の話を、真剣に聞く、応援する気持ちで聞く、最後まで聞く、よさや頑張りを認めながら聞く、そういう人がたくさんいるとが大切です。「しっかり聞くことを頑張りましょう」と話をしました。 前期終業式（10月10日） 　 　今日は令和

を図り、全力で子供たちの教育に邁進してまいります。 そして、弥生の森にそびえ立つ大きな木々のように、子供たちがたくましく成長し、自分自身を大切にできる子供たちになってほしいと考えます。今年も、地域の皆様、保護者の皆様の

態で見学ができる機会になりますので、ぜひお越しください。 昨日からの雨の影響により、養生をしたシートに雨水がたまってしまっていたため、水を抜く作業から始まりました。 溜まった水はポンプの力をかりて抜いています。 午後か

で移動、そこから一斉に虫取りのスタート！ 　保護者の皆さんも子供に負けず必死に探している中、カブトムシやクワガタを採取した子供たちの歓声があがり、とても微笑ましい光景でした。 　自然豊かなグリーンツーリズムが楽しめる若