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いますが、緑の屋根のように葉をたくさん茂らせ、ひんやりとした散歩道になります。 初夏の中島池はスイレンのほかに、ハスも咲きます。 春のハナナに代わり、花島小学校の子どもたちの手で播かれたキバナコスモスが、オレンジの細長

の促進を図る （2）地域住民の青少年の健全育成に対する理解を深め、その啓発を図る （3）青少年が心身ともに健やかに育成されるよう社会環境浄化の促進を図る （4）青少年の相談に応じ、助言指導に当たる （5）各種青少年団体との連携、強

つの校訓を心に刻み、中学校生活を送ってほしいと思っています。 学校教育目標「豊かな心と確かな学力をもち、健やかに生きる生徒の育成」、目指す学校像「明るく元気で、花と笑顔と歌声の響く、地域から愛される学校」を目指し、教職員がひ

令、消防法施行規則及び千葉市火災予防条例に規定される左記に掲げる届出 建築第一係 建築第二係 以下のいずれかに該当する場合は電子申請ができませんので、消防局予防部指導課に直接提出をお願いします。 印刷サイズがA3を超

に必要となる届出です。 千葉市消防同意等事務処理規程第11条の2 1　届出時期 　特例を適用する場合には、速やかにご提出ください。 2　届出先 　千葉市消防局予防部指導課（〒260-0854　千葉市中央区長洲1丁目2番1号　セーフティーちば4階） 3　

される身近な遊び場であってほしいという想いを込めました。 ブランドロゴ： 河川の流れと素敵な暮らしが緩やかに繋がるイメージを込めて流線形の書体を採用し、白を基調としたシンプルで展開しやすいロゴです。 千葉うみさとラ

事項証明書（変更の前後が確認できる履歴事項全部証明書等） 新たな役員が「法第 5 条第 3 号イから ト までのいずれかに掲げる者」に該当するときは、いずれに該当するかを記載し 、必要に応じ診断書等を添付してください。 《3》店舗の構造

育成ー運動に対する主体性の指標を生かした活動ー（PDF：759KB） 実践記録の部_最優秀賞受賞者 主体的に考え、生活を豊かにしようとする児童の育成ー小学1年におけるデジタル・シティズンシップの視点を取り入れた情報教育を通してー（

。教育実習を行った34年前から現在までの姿を比較しても、形では表せない大切な「モノ」「風土」が引き継がれてきたと確かに感じています。 　昨年度は社会生活がコロナ禍前に戻り、学校の教育活動でも「日常」が戻ってきたと実感した年で

覧いただければ幸いです。ご来校を心よりお待ちしています。 子どもたちのよさを運動会につなげる 新緑が鮮やかに輝く時季になってきました。新年度がスタートしてから1か月余り。新しいクラスや友達にも慣れ、子どもたちの笑顔