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ば産学官連携プラットフォームへの参画 ・地元小中学生への体験学習機会の提供 9 地域社会における信頼を確かなものとし、皆様とともに千葉市の豊かな自然を守り心豊かな人材の育成に取り組むため、「植草共生の森(ビオトープ)」な

は不当利得返還の請求権その他の権利の放棄に関する議決をしようとするときは、あらかじめ監査委員の意見を聴かなければならない。 11 第四項の規定による勧告、第五項の規定による監査及び勧告並びに前項の規定による意見に

食のブランド「千」の第2回認定商品・サービスについて紹介するページです。 持続可能性を追求しながら、千年後の豊かな千葉市を目指す「千葉市食のブランド『千（せん）』」 たくさんの魅力ある商品・サービスの応募の中から、 8商品・1サービス

ちが、学校生活の中で自分のよさを伸ばしていける教育活動を行い、「稲毛第二小学校でよかった」と実感できるよう、豊かな心、確かな学力、健やかな体の育成に努め、「自ら進んで未来を切り拓いていく力」を育んでまいります。

閲覧場所での、パソコン、カメラ、携帯電話等の使用はできません。また、閲覧に直接必要でないものは閲覧用机の上に置かないでください。 閲覧にあたっては、職員の指示に従ってください。職員の指示に従わない場合は、閲覧を中止してい

～ 鏑木一誠. 千葉県生涯大学校卒業生学習会. 2024.1.23. 千葉市民会館大ホール. 動物園の屠体給餌プロジェクト ～動物の豊かな暮らしと動物資源の有効利用のために～ 中山侑. 令和5年度千葉県獣医師会獣医学術年次大会市民公開講座. 2024.3.

い、一層の健康増進を図ります。 （３）定期的な歯科受診の受診勧奨 お口のトラブルの初期は、自覚症状が乏しく、気づかないうちに進行するため、定期的に歯科を受診し、お口のチェックや専門的なケアを受けることの大切さを周知啓発し

手帳の判定は西部児童相談所が担当します。 児童相談所は、児童福祉法に基づいて設置されています。 子どもの健やかな成長を願い、相談される方や子どもとともに考え、解決を図るための専門機関です。 18歳未満の子どもに関するさま

千葉市立幕張南小学校：校長室 校長室 校長あいさつ 校長室だより➡ 「一人一人のよさを伸ばし、人間性豊かな児童の育成」が本校の学校教育目標です。誰にもみんな、きらりと輝くよさがあります。私たち教職員は、一人一人のよさを認め、励ま

　めざす児童像は　ひ・が・し　の頭文字をとり 　「ひとみ輝き、学びへの意欲と感動のある子ども」 　「がんばり通す力や、すこやかな体を育てる子ども」 　「しなやかな、やさしく強い心をもつ子ども」 とし、一人一人の個性を大切にする教育を全職員で推