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カナ に対する結果 2430 件中 1311 - 1320 件目
千葉市立大椎中学校:学校教育目標 学校教育目標 教育の概要 1.学校教育目標 『豊かな心と知性を持ち、心身ともにたくましい生徒の育成』 めざす生徒像 (1)豊かな心 自らを律し、他をいたわり思いやれる生徒 美しいものを求め、すばらしい
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学校教育目標 友愛 自律 創造 自ら学び、心豊かに、たくましく生きる生徒の育成 めざす生徒像 (1)自ら学び、確かな学力をもつ生徒 基礎・基本を確実に身につけた生徒 自ら課題をもち、その解決に進んで取り組む生徒 (2)他を思いやる心をも
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千葉市立おゆみ野南中学校:学校教育目標 学校教育目標 「しなやかな心を持ち、共に学び、次代を生き抜く生徒の育成」 〇スローガン 「“あい”と笑顔と歌声があふれる学校」 “あい”とは、挨拶、認め合い、助け合い、学び合い、高め合いなど※“あい”を通して、肯
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/059/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:9.39KB
学校教育目標 めざす生徒像 指導・支援の重点 自ら学び、心豊かに、たくましく生きる生徒の育成 自ら学び、確かな学力を持つ生徒 自他を尊重し、健やかで充実した学校生活をめざす 他を思いやる心をもち、心身の健康な生徒 自ら課題を見
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員一人ひとりが笑顔で子どもにかかわることは、子どもの安心安全な教育環境づくりに不可欠であり、子どもの健やかな成長や、学力の向上が期待できる」とし、教職員が笑顔で子どもと向き合うために、向き合う環境の整備などを通じ
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、スマートフォンなどの端末を使って、それぞれの業務に必要な情報をリアルタイムで共有できるプラットフォーム「カナミッククラウドサービス」を導入するなど、認知症にやさしいまちづくりに向け、様々な施策に取り組まれてい
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連携中枢都市圏である。 本圏域は、東京圏からのアクセスが良く、都市としての高い生活機能と利便性を持ちながら、豊かな自然と農村が織りなす「田園」を併せ持ち、温かみのある地域社会が形成された中で、ゆとりのある生活をおくるこ
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事業について(みやま市) グリーンツーリズムについて(長崎市) 【視察の様子】 【調査目的】 千葉市では、内陸部の緑豊かな自然や里山など地域資源を有効に活用した滞在型余暇活動の提供を促進し地域経済活動の活性化を図ることを目的と
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由来の粉じん発生防止策については、揚炭からふた付きのコンベアで運ばれるのはよいとしても、貯炭場には屋根しかなく、また一部野積み状態の石炭も見られ、あまり対策がされていないと感じた。所内の道路などにも細かい黒い粒
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図書館が白石区役所の建替えに併せて設置され、来館者と貸出数がほぼ同じだけあり、年間187,440人の利用というのはかなり活発であると感じた。 また、絵本グランプリや年齢にあわせての読み聞かせなど、学ぶことが大きく、仕掛けが素
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