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かな感性の育成を目指す 一人一人の生徒理解を基盤とした、心温かさが伝わる学年・学級経営を目指す スクールカウンセラー、外部機関等との連携・強化を図り、組織対応を目指す 災害等で安全、適切な行動がとれる資質や能力の育成に

　月曜日 組織の構成について ア　構成員・・・校長、教頭、生徒指導主任、学年生徒指導担当、養護教諭、教育相談主任、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、学校評議員（1名）、育成委員会委員(2名) イ　相談・通報窓口・・・教頭、教育相談主任 （2）

な生徒理解 生徒との日常的なコミュニケーションや教育相談的アプローチの活用 学年間、養護教諭やスクールカウンセラーとの連携 学校運営委員会・学年主任会・学年会による共通理解・共通行動 （2）学習指導の充実 望ましい学習習慣

未然防止に努める。 　4. 問題行動、いじめ、不登校等の早期発見と早期対応に努めるとともに、家庭との連携やスクールカウンセラー、外部機関の活用を密にして解決の方策を講じる。 　5. ソーシャルネットワークの利用のあり方について計

成について ア 構成員・・・・校長、教頭、教務主任、生徒指導主任、学年主任、養護教諭、各学年生徒指導、各学年教育相談、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー イ 相談・通報窓口・・教頭、生徒指導主事、教育相談主任 （2）いじめの未然防止につ

力校研究指定　正門完成 平成7年 部室完成（7室）　千葉市研究学校（生徒指導）研究指定 平成8年 武道場完成　スクールカウンセラー活用調査委託校指定 平成9年 生徒数の増加により、本校から有吉中学校が分離開校 平成11年 地域ぐるみ教

域社会と目指す生徒像・学校像を共有し、協力してその達成を目指す。 〇校報や学年だより等を通して、情報を公開し、アカウンタビリティ（説明責任）を果たす。 〇すぐーるの活用を通して、情報伝達のスピード化を図る。

） 第68回千葉市社会教育功労者感謝状贈呈式 （JPG：269KB）（別ウインドウで開く） 12月14日（木曜日） 千葉開府900年 900日前カウントダウンセレモニー （JPG：179KB）（別ウインドウで開く） 12月19日（火曜日） 全国競輪主催地議会議長会要望活動 令和5年11月 11

を対象とした経済的負担の軽減を図ること。 3不妊治療と仕事の両立ができる環境整備を進めるとともに、相談やカウンセリングなど不妊治療に関する相談体制の拡充を図ること。 4不育症への保険適用や、事実婚の方の不妊治療へ

ーターの配置強化 4,719万円 ●民間保育園等の整備や幼稚園の認定こども園への移行支援等 10億円 ●スクールカウンセラーの増員 1億1,081万円 ●小学校英語教育の充実 1億3,664万円 ●東京オリンピック・パラリンピック開催に向けた取り