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提供しています。 学校給食センターは、成長期にある中学生の健全な発育のため、栄養バランスのとれた、安全・安心で、温かい物は温かく・冷たい物は冷たいおいしい給食の提供を目指しています。 給食には、栄養補給とともに、食生活に関す

供しています。 学校給食センターは、成長期にある中学生の健全な発達のため、栄養バランスのとれた、安全・安心で、温かい物は温かく・冷たい物は冷たいおいしい給食の提供を目指しています。また、給食には、栄養補給とともに、食生活に関

くそう　やさしいきもちがいちばん 　いじめるつもりはなくても相手が「いやだな」と感じることは、「いじめ」です。 ちょっかい、からかい、わる口、いやがってないように見えてもきずついていることがあります。みんなのいじめをなくす勇気で

生徒が通っていること 貸与図書について 不登校児童生徒への支援となる図書 　・多様な状況に対応したきめ細かい支援を行うための図書 　・不登校児童生徒の社会的自立を支援できる図書 　・学習等への理解の促進を図る図書 1施設に対

するものです。 一方、少人数指導については、学級の枠にとらわれず教科によっていくつかのグループを編成し、きめ細かい指導を行うものです。従って、規模の大きな学校であっても少人数指導は実施しております。むしろ、規模の大きな

しました。以来、歴代校長先生をはじめとする教職員各位のたゆまぬ教育実践に加え、保護者の方々や地域の皆様の温かいご支援を得て、良き伝統と校風を築きつつ歴史を刻んできました。 花見川第四小学校と花見川第五小学校は千葉

を知る資料として歴史的価値の高い貴重な建物です。 文化財データ 名称 千葉教会教会堂 ふりがな ちばきょうかい きょうかいどう 指定（指定年度） 県指定（昭和50年） 区分／種別 有形文化財 建造物 時代 明治 所在地 中央区市場町 所有者 日本キ

集落及び社会のあり方を知る上でも重要な遺跡となっています。 文化財データ 名称 花輪貝塚 ふりがな はなわかいづか 指定（指定年度） 国指定（平成18年） 区分／種別 史跡 時代 縄文 所在地 若葉区加曽利町 所有者 法人 公開／非公開 非公開 関連リ

体葬などの埋葬様式をもつ30数体の人骨も発見されています。 文化財データ 名称 長谷部貝塚 ふりがな はせべかいづか 指定（指定年度） 県指定（昭和35年） 区分／種別 史跡 時代 縄文 所在地 緑区平山町 所有者 袖ケ浦カンツリー倶楽部 公開／非公

すが、貝塚部分は公園として現状が保存されています。 文化財データ 名称 東寺山貝塚 ふりがな ひがしてらやまかいづか 指定（指定年度） 県指定（昭和54年） 区分／種別 史跡 時代 縄文 所在地 若葉区みつわ台 所有者 千葉市 公開／非公開 公開 関連リ