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イルカ に対する結果 627 件中 331 - 340 件目
れらはすべて、運営しているボランティアスタッフの皆さんの気持ちが、乗る人の気持ちを、柔らかく温かく動かしているからではないかと思っています。 今日のフォーラムで語っていました、「今後の夢・想い」に向かって、さらなる活動の
https://www.city.chiba.jp/mihama/somu/kuchositsu/r6/gurisuroplus2024.html 種別:html サイズ:26.379KB
なるシリーズだ。 Boundariesは「境界」をテーマにしたシリーズで、今回出品される作品は、稲毛をはじめ千葉市内で撮影されている。かつて海に面していた崖から生まれた複数の空間と、移り変わる複数の季節の時間が混ぜ合わさることによって
https://www.city.chiba.jp/other/sennoha-art-fes/chibafoto/artists/shintaro_sato/ 種別:html サイズ:161.802KB
れば増築を行う事例が多いのが事実ですが、その増築時、既存部の適切な補修・改修・増築部との接合をきちんと行っているかどうかがポイントです。 説明4 お住まいになっている経験から、建物全体を見渡して判断してください。 屋根の
https://www.city.chiba.jp/other/wagaya/w-j-sonaeru_04.html 種別:html サイズ:12.327KB
ず、ご自宅の1階平面図が大まかに見て、長方形もしくは長方形と見なせるか、L字型・コの字型等複雑な平面になっているか選びとってください。 現実の建物は凸凹が多く判断に迷うところですが、ア)約91cm(3尺)以下の凸凹は無視しまし
https://www.city.chiba.jp/other/wagaya/w-j-sonaeru_05.html 種別:html サイズ:11.334KB
ば教え合いましょう。 4. 非常持ち出し品のチェックと入れ替え・補充 家族構成を考えながら必要な品がそろっているかをチェックする。定期的に新しいものと取り替える必要があるもの(使用期限のある非常食品、飲料水、乾電池など)は、
https://www.city.chiba.jp/other/wagaya/w-s-kaigi_01.html 種別:html サイズ:13.857KB
ている児童は、そのままルームへ向かいます。ルームに到着した児童は、ルームで保護します。 児童が、学校かルームにいるかについては、ルームと学校で連絡を取り合い確認します。お問合せはルームの方を優先してください。 児童の下校
https://www.city.chiba.jp/school/es/006/hijojitai.html 種別:html サイズ:14.443KB
画的に取り組みましょう。 ところで、1kmが何mmかすぐに答えることができますか?長さ、重さ、面積など、単位が苦手な人もいるかもしれませんね。 そんな時は、これが便利です。 簡単に作ることができます。作り方を紹介するので、ぜひ作ってみ
https://www.city.chiba.jp/school/es/055/gakkoseikatsu/hamakazenihukarete/202005hamakazenihukarete.html 種別:html サイズ:48.484KB
ます。 児童の皆さんは普段見ることはできないと思いますが、 校庭にもアジサイは咲いています。 どこに咲いているか、探してみてください。 今日はスクールカウンセラーの先生からのメッセージです。 児童の皆さんが、心豊かで楽しい毎
https://www.city.chiba.jp/school/es/055/gakkoseikatsu/hamakazenihukarete/202006hamakazenihukarete.html 種別:html サイズ:25.368KB
なってしまいました。110個のてるてるぼうずを見て悲しくなりました。 今月の生活目標は「よい子のきまりが守れているか、生活を見直そう」です。 各学級で具体的な目標を決めて、学校生活を送っています。 10月は前期と後期の節目の時期
https://www.city.chiba.jp/school/es/055/gakkoseikatsu/hamakazenihukarete/202010hamakazenihukarete.html 種別:html サイズ:19.19KB
が咲き始めました。 正確にはキバナコスモスという種類のコスモスです。 まだ暑いですが、秋もすぐそこまで来ているかもしれませんね。 3年生の花壇では、ひまわりが元気よく咲いています。 とてもきれいですね。
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