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護者の方による子どもたちへの学習支援ボランティア活動です。 　学校に来ていただき、家庭科の裁縫指導のお手伝いやかけ算九九、そろばんの学習のお手伝いをしていただいています。 　ご興味のある方は下記までご連絡ください。 　241-7807　

育目標 2025年7月29日 保護者・地域の方 2025年7月22日 地震発生時の対応、気象警報時の対応 2025年7月15日 四小ダイヤリー 2025年4月25日 年間計画等の行事予定 2025年2月12日 転入学される方へ

千葉市立高洲第四小学校：学校生活 学校生活 四小ダイヤリー 年間計画等の行事予定

プ 学校紹介 学校生活 保護者・地域の方 学校経営 校長室 交通アクセス 年間計画等の行事予定 四小ダイヤリー 転入学される方へ 地震発生時の対応、気象警報時の対応 学校評価 学校いじめ防止基本方針・指導計画 学校教育目標

の理解習得を徹底する」 　「今ある興味関心を高めると共に新たな興味関心を抱く」 〇感じる 　「自分が大切にしたい思いや願いを感じ取り伝える」 　「相手が大切にしたい思いや願いを感じ取り働きかける」 〇鍛える 　「何事にも挑戦し困難に立ち向か

千葉市立みつわ台北小学校：学校教育目標 学校教育目標 学校の沿革 自ら学ぶ意欲を持ち 健康で思いやりのある児童の育成 ～生き生きと楽しく学び合える学校～ ～学校経営方針～ みつわ台北小学校は昭和51年4月5日に千葉市87番目の小

ら、勉強に運動に毎日励んでいます。 校章には三つの誓い～こんな子どもになろう～がこめられています。 心豊かで、思いやりのある子（やさしい子）（徳） よく考え、最後までやりとおす子（がんばる子）（知） 健康で、運動することの好きな子（げんきな子）（

日課時程表 学校教育目標 豊かな心と主体性をもった、心身ともに健康な児童の育成 「やさしい子（徳）」‥‥‥心豊かで、思いやりのある子 「がんばる子（知）」‥‥‥よく考え、最後までやりとおす子 「げんきな子（体）」‥‥‥健康で、運動することの好きな子 心身ともに健

（知） つよい子（体） こんな学校に 一人一人のよさを伸ばし 豊かな心を育てる 元気に挨拶する子 礼儀正しく、思いやりのある子 友達のよさを認められ る子 本をたくさん読む子 基礎的、基本的学力を身に付けた子 自ら課題を見付け、解決で

ざす教師像 豊かな心と学ぶ力に富み、たくましく生きる子どもの育成 徳育 知育 体育 めざす子ども像 思いやりがあり、よさをのばし合う子ども 考える力があり、深め高め合う子ども たくましさがあり、体をきたえ合う子ども 低学年 素直