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【市長と語ろう会】主な意見交換の要旨（土気あすみが丘プラザ）

おり、対応が難しい。教育現場は、社会一般に倣わなくてはならないと考えている。市としてお願いするルールを作っていかなくてはならない。（参加者）千葉市の中で、緑区のみが救急医療センターがない。どうなっているのか。（市長）緑区に新

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ゲソウ等を非常食として食べることもできる。行政においても、自然農法ができる土地を探してもらうことは出来ないか。（市長）耕作放棄地をどのように活用していくのかは、継続的に農地を維持していくために重要な取組みかと思っ

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わない業務についてはNPOや大学と連携し、分担をしていくような、新しい町内自治会業務のあり方について研究していかなければならないと思う。（参加者）おゆみ野には地域運営委員会が昔からあるが、中核メンバーが地域運営委員会

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るが、個別の事例については担当者に相談してほしい。（市民）財政調整基金の残高に関心がある。今後どうしていきたいか。個人的には増やすべきだと思う。（市長）子育て分野や高齢者福祉、公共施設の改修など、今行わなければならない事業

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い。備品などをつけるのにも困っている。（市長）避難所運営委員会については、市の支援が実態に合ってないのではないかという意見をもらっており、今どれくらいの経費があれば市が想定している活動を実施できるのか、調査を行って

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施しているか教えてほしい。（市長）各保育所で実施すべき安全対策などは決まっているため、基本的にはその対策をいかに確実に実施していくかが重要である。そのために、市から助言や指導を行っており、安心して働ける職場環境づく

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におけるこどもルームやアフタースクールの昼食について保護者の負担が大きい。何か負担を低減できる方法はないか。（市長）現在、運営事業者で弁当を注文していたり、保護者に弁当の持参をお願いしていたりと対応が分かれている。

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ICT支援員を会計年度任用職員で対応していると思うが、教職の資格を持った専任の先生をつけた方がいいのではないか。また、子どもルーム内を清潔にしてほしい。環境整備が大事ではないか。（市長） NHKの番組はクローズアップ現代で、横

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けない子どもについてはその機会を活用することができない。学校外の公共の場で運用していただくことはできないか。（市長）ステップルームティーチャーは、学校には行けるが教室に入れない児童を対象としている。学校外となると

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回指導も行っている。指導する仕組み自体はあるが、個別にどこまで行われているかについてはしっかりと対応していかなければならない。また、評価システムは客観的な評価等が必要となるため、どのように実施するかについては研

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