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真」、「ルージュの伝言」、「少しだけ片想い」、「雨のスティション」（以上『COBALT HOUR』）、「朝陽の中で微笑んで」、「中央フリーウェイ」、「グッド・ラック・アンド・グッドバイ」、あの“竹内まりや”（1955年～）に美大出身のユーミンにし書けない曲と大絶賛された「晩夏（ひとりの季節）」（以

8月19日から掲載しておりました令和6年度の「校則に関する調査」につきまして、「２　ツーブロックの禁止について」「３　アンダーウェアの色の指定について」「５　見直し後、校則の変更を行ったかについて」の校数と割合に訂正を要する箇所

ている授業を見学し、学校教育を理解していただくための教育イベント「学校体感デー」を開催しました。 参加者へのアンケート結果によると、学校教育への認知度に関する質問（「今までより、学校教育について知ることができた」「千葉市の

教育委員会では、子どもたちが受けている授業を見学するイベント「プチ学校体感デー」を開催しました。 参加者へのアンケート結果によると、学校教育への認知度に関する質問（「今までより、学校教育について知ることができた」「千葉市の

ている授業を見学し、学校教育を理解していただくための教育イベント「学校体感デー」を開催しました。 参加者へのアンケート結果によると、学校教育への認知度に関する質問（「今までより、学校教育について知ることができた」「千葉市の

模と適正配置の観点から審議が行われました。 会次第と配布資料（PDF：27KB）（別ウインドウで開く） 花島小学校児童へのアンケート（PDF：126KB）（別ウインドウで開く） 議事録（PDF：25KB）（別ウインドウで開く） 第3回検討委員会では、花島小学校児童へのアンケ

ている授業を見学し、学校教育を理解していただくための教育イベント「学校体感デー」を開催しました。 参加者へのアンケート結果によると、学校教育への認知度に関する質問（「今までより、学校教育について知ることができた」「千葉市の

）について (2)議決の方法について (3)次回開催日時・場所 5.諸連絡 6.閉会 協議資料 ・資料1:統合小・中学校のアンケート調査結果（第3次千葉市学校適正規模・適正配置実施方針より抜粋）（PDF：340KB） ・資料2:大宮地区学校適正配置（案）について（PDF：249KB） ・

区学校適正配置(修正案)について (2)高洲第二中学校と近隣中学校の学区調整について (3)高洲地区小・中学校統一アンケートの実施について (4)統合に関する議決の方法について 5.諸連絡 6.閉会 協議資料 ・資料1:これまでの経緯（保護者

年5月1日：千葉市学校教育審議会環境整備（空調設備）基礎資料調査結果報告（PDF：333KB） 資料1年5月2日：他自治体へのアンケート結果（PDF：566KB） 資料1年5月3日：他自治体ヒアリング訪問時の主な回答（PDF：143KB） 資料1-6：教室のWBGT測定結果（平成30