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現状などについて調べたり、習ったりしたことを発表しました。発表のテーマは室町時代、着物、けん玉とお手玉、日本とアメリカのお米栽培、折り紙でした。 この可愛い雪だるまの折り紙の折り方を教えてもらいました！ ほとんどは日本で

んだりして、大変盛り上がりました。 私からは、出身のテキサス州の景色の写真集と、いろいろなルーツを持っているアメリカ人を9人紹介する自作のスクラップブックを見せ、発表してきた文化以外にもアメリカに豊富な魅力がある

習の時間」の授業に講師として参加してまいりました。 私からは、子どもたちへのクイズを交えながら、出身地であるアメリカの歴史や国旗の意味・たたみ方、食文化や学校生活などについて紹介しました。生徒たちからは、アメリカの伝統

いろな国の文化に触れ合ったり、外国人市民の日本での経験・生活等を聞いたりする機会として実施されたものです。アメリカ以外にも受講者はフィリピン、オランダ、モロッコについて、外国人市民の講師による発表を楽しく聞いてい

トン市のターナー市長、ロビンソン議員 【ヒューストン市洪水被害見舞金及び応援メッセージの寄せ書きの贈呈】 アメリカ南部テキサス州に上陸した大型ハリケーンにより甚大な被害を受けたヒューストン市を支援するため、「ヒュー

習の時間」の授業に講師として参加してまいりました。 私からは、子どもたちへのクイズを交えながら、出身地であるアメリカの歴史や国旗の意味・たたみ方、食文化や学校生活などについて紹介しました。生徒たちからは、アメリカの伝統

、千葉市立西の谷小学校3年生の「総合的な学習の時間」の「国際理解教育」に講師として参加してまいりました。 母国のアメリカの文化・学校生活を紹介するために、「イマン君」というアメリカ人小学生のキャラクターとして「アメリカ小学

交流協会のキューバご出身の職員と、中国ご出身の市民ボランティアと、私の発表を順番に回って聴いてくれました。 アメリカ・テキサス州出身の私から、クイズを交えながら、アメリカ合衆国の学校生活や、どのように歴史の影響が食文

生の「総合的な学習の時間」の「磯辺ワールド探検隊」に講師として参加してまいりました。 今回の学校訪問では出身のアメリカの文化・生活だけではなく、「異文化理解」の紹介もさせていただきました。異文化理解を分かりやすく紹介するた

いりました。 フィリピンご出身の保護者の方とともに、それぞれの母国の「衣食住」などについて発表しました。母国のアメリカについて、私は簡単な歴史的背景を説明してから、クイズ方式で食文化・衣装・行事・暮らしという4つのテーマの