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児教育の推進体制の構築～幼保小連携・接続を起点とした幼児教育の充実に向けて～ お知らせ 各種企画・調査研究 アプローチカリキュラム作成・普及 家庭と保護者に対する啓発・支援 幼稚園・保育所・認定こども園と小学校との連携・交流活動

受けた世帯についても、当事業の助成対象外となります）。 対象工事　浴室、洗面所、便所、玄関、廊下、階段、台所、居室、屋外（玄関アプローチ）等 工事の例 手すりの取り付け、段差の解消、床材の変更、引き戸等への扉の取り替え、和式便器を洋式便器に交

会（PDF：710KB） 家庭向けの啓発、支援 千城台東認定こども園（公立認定こども園） 事例：保育のアピール・感染症対策（PDF：507KB） アプローチカリキュラムの実践 小学校との連携・交流 幼稚園、保育園、認定こども園との連携・交流 家庭向け啓発・支援 順次更新し

あわせによる考古学的文化は文化そのものではなく、モノを研究対象とする考古学研究者がモノをとおして文化にアプローチするため、その手前の段階でもうけた作業用の概念です。 つまり、考古学の型式は実際にモノをつくったり、

介します。 環境エンリッチメントとは？ 環境エンリッチメントとは、アニマル・ウェルフェア（動物福祉）向上のためのアプローチの１つであり、「動物の環境や管理方法を、動物の生息環境や行動に基づいて改善・向上させるための工夫」のこと

を行いたい教員だけでは不足します。そのため千葉市では、保護者や社会人、大学生、定年退職された方など、様々な方にアプローチし、地域指導者として活躍いただく地域人材の掘り起こしを行っております。 この地域移行に関しては、国

は、「縄文時代の大型建物跡」をテーマとしており、集落内で行われた「祈り」や「祈りの場」について、民俗学、考古学的視点からアプローチする講座を行います。 講師一覧 松田　光太郎（千葉市立加曽利貝塚博物館　学芸員） 神野　信（千葉市立加曽利貝塚

の関わり、下総国という一地域に留まらない東アジアへと繋がる広域な文化的交流の可能性等々の追求にも、果敢にアプローチして参りました。また、現在開催中の千葉氏パネル展で「千葉氏と京（みやこ）」との関わりに焦点を当てたのも、