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児童が新しい気持ちで一つになれるよう十分配慮します。 統合校は新設校として設置されることから、それにふさわしい改修工事を行って教育環境整備に努めます。 花見川第五小学校の跡地については、地元の期待も多く他分野に及

安全,自転車,安全,ヘルメット 　教育長の鶴岡です。 　「暑さ寒さも彼岸まで」と申しますが、厳しい暑さも和らぎ、秋空にいわし雲が浮かぶようになりました。 　本市の中学校総合体育大会や各種コンクール、発表会等では、多くの中学生の皆さんが

髪際高5寸の千手観音像で胤重寺本堂に安置されています。 像は頭上に11面を戴き、頭上正面に化阿弥陀仏立像を表わし、合掌手・宝鉢手のほか小脇手は左右各17本ずつで合計38臂あります。 頭上面および化阿弥陀仏像を別鋳製ほぞ挿

られています。垂髫を結い、左手に蓮華を持ち、これに右手をそえ、わずかに腰を右にひねって立つ端麗な菩薩形をあらわしています。 なお、像表面には真新しい金泥を施していますが、江戸時代前期の作です。 文化財データ 名称 月光菩薩像

や主人公2人の心情表現の細やかさにみる物語的な志向は、明治末から大正へかけての浪漫主義の流れをよくあらわしています。本作は石井の初期の画風をよく示す作品であり、日本近代絵画史の上でも重要な一点です。 文化財デー

、像表面の漆箔や二重蓮華座のうちの反花部は当初のものです。善光寺式の尊形は普通銅像ですが、これを木彫であらわした鎌倉時代の秀作です。 文化財データ 名称 善光寺式観世音立像 ふりがな ぜんこうじしきかんぜおんりゅうぞ

示期間：令和4年12月27日(火曜日)から令和5年1月31日(火曜日) 場所：千葉市中央図書館2階地域展示コーナー くわしくは千葉市図書館ホームページ（外部サイトへリンク）をご覧ください。 このページの情報発信元 教育委員会事務局生

取イベントスペースでは、「アートの広場」と称して、書や陶芸作品をはじめ、きり絵や生け花の展示など芸術の秋にふさわしい空間を創り出しており、買い物客の目を引いていました。 　今後とも、多くの地域住民が文化芸術に触れあう機会

や、お互いの健康状態の事などの世間話でコミュニケーションを取っていました。 移動中にも近所の方と挨拶を交わして近況を話し合ったりするなど、地域に根差した活動であることが感じられました。 今後は協力員を増やすための

難所とするための運営ポイントや被災地での実例を交えてご説明いただきました。皆さまが周囲の方々と言葉を交わしながら、熱心にワークに取り組んでくださる様子を肌で感じ、主催者として感謝を申し上げます。 　この時期、年1回