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定例会意見書全文です。 結果一覧へ 我が国においては、空き家等がふえる一方で、被災者、高齢者、障がい者、低所得者、ひとり親家庭、外国人、刑務所出所者等の住宅確保要配慮者がふえており、特に頻発する災害による被災者への対応は急務

葉市議会 （送付先） 内閣総理大臣 厚生労働大臣 国土交通大臣 衆議院議長 参議院議長 現在、教育の現場では「誰一人取り残すことのない公正に個別最適化され、創造性を育む学び」の実現を目指す「GIGAスクール構想」の一環で、児童生徒に一人一

も課題となっている。 令和元年に国から通知された「不登校児童生徒への支援の在り方」における「不登校児童生徒の一人一人の状況に応じて、教育支援センター、不登校特例校、民間施設、ICTを活用した学習支援など、多様な教育機会を確保

いる。 そして今、国の「デジタル田園都市国家構想」への取り組みを初め、社会のデジタル化への流れが加速する中で、「誰一人取り残されないデジタル社会」の実現を目指して、地域の課題解決に資するデジタル化を、適切かつ迅速に推進し、全

多発しているなど、治安の回復は、いまだ住民の求める水準に達しているとは言えない状況にある。 また、本県警察官一人当たりの人口負担率及び犯罪負担率は全国でもワースト上位の状況である。そして本市内には県警本部はあるが、

とが当然であり、差別や偏見を排除して、その人が持つ能力を発揮することを期待する社会ができ上がりつつある。 一人一人の人間はそれぞれに違っていることを当然とし、多様な生き方を認め合う社会を創造することは、一人一人が

書,決議 平成28年第3回定例会決議全文です。 結果一覧へ 女性や若者などの多様で柔軟な働き方を尊重しつつ、一人一人の活躍の可能性を大きく広げるためには、我が国の労働者の約4割を占める非正規雇用労働者の待遇改善は喫緊

、これまで以上に人間が中心の社会であり、読解力や考える力、対話し協働する力などの人間としての強みをいかして、一人一人の多様な関心や能力を引き出すことが求められる。 そのためには、これまでの日本の教育のよさをいかし

民各層の食品ロスに対する取り組みや意識啓発は、必要不可欠である。 つまり、食品ロスを削減していくためには、国民一人一人がおのおのの立場において主体的にこの課題に取り組み、社会全体として対応していくよう、食べ物を無駄

24年3月15日 小松﨑　文嘉　議員（自由民主党千葉市議会議員団） 質問方法：一括質問 買い物弱者への支援について ひとり親家庭への支援について 職員の採用について 市内企業の有する技術の活用について 福谷　章子　議員（未来創造ちば） 質