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き続き取り組むべき課題や新たに発生した課題に対応する必要も多く見られます。この大きな節目を、みなさん一人ひとりがこれまでの環境問題への取り組みや現状を知り、未来について考えるきっかけとしていただきたいと思い

言葉の発達がゆっくり かんしゃくが激しい 好き嫌いが激しい 集団行動が苦手 落ち着きがない いつも一人で遊んでいる…等 上記の例以外にも、気になることや心配なことがありましたら、お気軽にご相談ください。 目次（クリック・タップ

うとともに緊急時の対応を行います。 利用対象者 市内に居住する以下の要件を満たす方 ・60歳以上であること ・ひとり暮らしまたは夫婦のみの世帯であること ・家族による援助を受けることが困難であり、高齢などのため独立して生活

以上のごみステーションがあるんだ。各ステーションでは少しでも、千葉市全域で集まると、大変な量になるんだ。一人ひとりが、正しい分別をすることが大切だよ。 みんな、ごみの分別ルールをきちんと守ってね。 関連リンク：家庭ごみの分

々の教育活動を展開しています。特に「子どもが大切にされ、楽しく学べる学校」に重点を置き、「楽しい学校」となるように、「一人一人を大切にする学校」＝「子ども一人を全職員で」を合言葉に教職員が一丸となって取り組んでまいります。 　保護者

「対話の実践にむけて」の論文で、おしゃべりや議論と違った「対話の大切さ」を細かく解説してくださっていました。「人は一人では学べないからこそ対話が大切」と力説する先生は、対話には「意見・経験・感情・価値観」の4つのポイントを共有

グループ情報を、健康課にお知らせください。 （原則として、登録は誰でも気軽に参加できる運動グループに限ります） 一人ではなかなか継続して運動ができない方も、仲間と一緒ならできるかもしれません。ぜひお出かけください。 グルー

、日頃より本校の教育活動に対し深いご理解とご協力を賜り、心より感謝申し上げます。 本校では、「安全・安心な学校」「誰一人取り残さない教育」の実現を目指し、教職員一同、力を合わせて取り組んでまいります。子どもたちの毎日が、明るく

成長できる学校でありたいと考えます。子どもたちには無限の可能性があります。子どもたちにしっかりと寄り添い、一人一人のよさを最大限伸ばすことができるよう、全教職員一同、精いっぱい努力してまいります。学習のこと、友達関

ます。 　さて、本年度、創立51年目になります都賀中学校では、「生徒が主役」の学校づくりを教育の中心に据えております。一人一人の個性や思いを尊重し、自ら学び、考え、行動する力を育むことを大切にしています。学校は、生徒たちが安心して