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い表現に挑戦する学校です。 今回のななめな学校は千の葉の芸術祭の特別企画として、 初めて「連続ワークショップ」にチャレンジします。 各授業1回3時間のワークショップを5回行い、最後には 公開で授業の成果発表会を行います。成

運営委託 プロポーザル（企画提案）方式 保健福祉局高齢障害部障害福祉サービス課地域支援班 043-245-5228 キャリアチャレンジ事業業務委託 株式会社学情 プロポーザル（企画提案）方式 経済農政局経済部雇用推進課 043-245-5278 第６次千葉市障害

新型コロナウイルス感染症対策のための学習支援について（外部サイトへリンク） 　小学生向け学習教材の「ちばっ子チャレンジ100」、「家庭学習のすすめ」などが掲載されています。

い子→元気に根気強く、最後までやりぬく子 めざす学校の姿 安全で楽しく過ごせる学校 個性を伸ばし、子どものチャレンジ精神を認める学校 子どもの夢と希望を育む学校 家庭や地域との連携を大切にする学校 めざす教師の姿 子ども

考え、共に学ぶ子」「だれにでもやさしい子」「健康でたくましい子」としております。特に、今年度は「礼儀正しく、人にやさしく、チャレンジ」を合言葉にしています。様々な教育活動を通して、この目標を児童に投げかけ、一緒に考え取り組んでいき

めざす教師像 経営の基本方針 知・徳・体の調和のとれた、個性豊かな子どもの育成 かしこい子：まちがいを恐れずチャレンジする子ども よく考え、学んだことを生活や学習に生かす子ども なかよくする子：友だちにも物にも感謝の心をむ

ばげんき交流会 4年表現運動発表会 7月 わかばげんきキャンプ 保護者面談 全校集会 夏季休業 夏のチャレンジ 水泳教室 9月 全校集会 避難・引き渡し訓練 親子美化作業 校内作品展 6年農山村留学 全校遠足 10月 前期終業式 後期始業式

イホーム」で、家庭で過ごす時間が多いと思います。そこでミシンがなくても針と糸を使ってできる楽しい小物作りにチャレンジしてみました。 作ったものを紹介します。皆さんも作ってみませんか。 ペットボトルの針さし フェルトで作

者が使えるリンク集 学習支援コンテンツポータルサイト（子供の学び応援サイト）（外部サイトへリンク） ちばっ子チャレンジ100 千葉県教育委員会が作成しました。全国学力・学習状況調査（小学校の国語、算数、理科）で出題された問題を参考

宅で学習する際に利用できそうなサイトを紹介します。（すべて別ウインドウで開きます。） 国語・算数・理科 ちばっ子チャレンジ100：全国学力・学習状況調査（小学校の国語、算数、理科）で出題された問題を参考にして、基礎・基本となる問題や思考