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「シチメンチョウの恩赦」のような近代の習慣についても発表しました。 サンクスギビングは家族又は仲間と一緒にたくさん食べたり、楽しく遊んだり、のんびりしたりして過ごす一日なので、「GO FISH！（釣りに行け！）」というカードゲームを教

でホームステイをしながら、市民との交流や自主研究を通して、異文化理解を深めます。 訪問を受けた鈴木副市長は、たくさんの友人や思い出を作ってきてもらうとともに、帰国後は両市友好の懸け橋としての活躍を期待したいと述べ

小林ゆう子さん 「NASAや博物館を楽しみましたが、やはりホストファミリーとの交流が最高でした。大切なのは、笑顔でたくさん話すことだと思います。コミュニケーションにチャレンジしてみると、相手が丁寧に聞いて理解しようとして

などについて紹介しました。生徒たちからは、アメリカの伝統楽器、行事、手話、通学方法、名所、料理、民族服、吃音の有無など、たくさんの興味深い質問をしてもらったので、示唆に富む時間となりました。 　 国際交流課では、引き続き生徒や青少年

イマン君の小学校に転校したら、難しいと感じること・好きになることは何か、という3つの話題について、児童たちにたくさん答えてもらいました。 大事なお手伝いとして、クラブ活動の参加方法を教えてあげることや日本語学習支援

イマン君の小学校に転校したら、難しいと感じること・好きになることは何か、という3つの話題について、児童たちにたくさん答えてもらいました。 学校生活の大きく異なる特徴の他にも、日本語学習支援や豚肉のない給食の提供、イマ

の掃除やアメリカ人がお箸も使う事実など、幅広いことについてお話ができ、児童たちにとって初めて知ったことがたくさんあったと思います。 例えば、「民族衣装」の質問では、民族衣装は、いわゆる「洋服」が普及する前からある文化の中で

ましたので、同じ「アメリカ」の中でも多様な生活・文化があり、別々に発展してきたことは偶然ではなく、歴史的な影響をたくさん受けている事実を理解してもらえたと思います。 最後に、今後皆さんに考えてみて欲しいことを述べました。

バ・キャロライン・ウィンさんが挨拶をされ、「授業体験をしている幸町第二中学校では素晴らしい時間を過ごしており、たくさんのことを学び、そして新しい友達を作る機会となりました。」と話していました。 今回はヒューストン市との青

イマン君の小学校に転校したら、難しいと感じること・好きになることは何か、という3つの話題について、児童たちにたくさん答えてもらいました。 大事なお手伝いとして、クラブ活動の参加方法を教えてあげることや日本語学習支援