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たい に対する結果 4863 件中 2341 - 2350 件目
解決方法は全く分からないので、これからもっと社会の仕組みや問題点を勉強していき、住みやすい社会にしていきたいです。 このページの情報発信元 保健福祉局高齢障害部障害者自立支援課 千葉市中央区千葉港1番1号 千葉市役
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、聞いている私まで胸が苦しくなりました。 そして、彼女は私の手をとり、こう言いました。「ここにはね、おばあちゃんみたいに何かしら障害をもっていたり、悲しい過去をかかえている人がたくさんいるの。だからね、こうやって手を握っ
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姉さんが出てきました。私にわがし作りを教えてくれるお姉さんは、笑顔のやさしい方でした。調理場へ行き、用意されたいくつかのあんこを手の平で丸くし、別のあんこでまたそのあんこを包んでいきます。その後、小さい木のヘラで花
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命生きている人達がいるということが分かりました。そして、日本代表として戦う池選手をパラリンピックで応援したいと思いました。 ぼくは、池選手やほかのスポーツの選手を見て人としてとてもかっこいいと思います。その理由は、
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るのはよくないから、とよく新聞を置いておくのです。するとおばあちゃんが手に取り、読み始めます。 「○○で○○があったみたい。」 と口に出しながら、面白そうに読みます。そして読み終わり、新聞をたたんだと思うと、その五分後にもう一度読み始
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その子が気になり、その子のいるおへやへ行ってみました。 わたしがその子をはじめて見たときは、 「ふつうの子みたい。かわいいな。」 と思いました。そして、そのおへやにあったプーさんの大きなぬいぐるみで遊びました。わたしが大きなプ
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、きこえたほうにいって、ボールをけります。 ルールは、みているひとが、こえをだしてはいけません。せんしゅは、5にんたい5にんでサッカーをします。 わたしは、ベルギーたいにほんのサッカーのしあいをみました。 そして、わたしは、にほ
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お兄ちゃんが学校から帰ってくると うるさい。 ドタバタ ドタバタ わざと大きな音を出して動き回って、その日あった イヤなことやあげくに何年もむかしの話を大声で もんくを言う。ぼくが「しょうがないじゃん。」というと「うるせぇ!!おま
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く） 高校生区分 該当なし 一般区分 該当なし 最優秀賞（本市代表作品として、内閣府に推薦） 区分 学校名 学年 氏名 タイトル 作品画像 小学生区分 千葉市立鶴沢小学校 2 山﨑 琴羽 おばあちゃんをたすけよう！ 中学生区分 千葉市立緑町中学校 2
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という一言（PDF：283KB）（別ウインドウで開く） 高校生区分 該当なし 一般区分 該当なし 最優秀賞 区分 学校名 学年 氏名 タイトル 作品画像 小学生区分 千葉市立鶴沢小学校 ３ 小幡 莉香 みんなで楽しく仲良くダンス 中学生区分 千葉市立おゆみ野南
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