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しわ に対する結果 151 件中 101 - 110 件目
城に愛着を 基礎基本を徹底し、確かな学力の定着を図る。 学習意欲を喚起する授業の工夫に努め、毎時間を大切にし、わかる授業を実践する。 研修活動と教育実践を結合し、指導力の向上を図る。 子どもの共感的理解に努め、心のふれあう学
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導計画 地震発生時の対応、気象警報時の対応 学校教育目標 転入学される方へ 交通アクセス 学校評価 かしわばだより7月号を掲載しました。 学校閉庁日を掲載しました。 かしわばだより6月号を掲載しました。 かしわばだより5月号を
https://www.city.chiba.jp/school/es/069/ 種別:html サイズ:10.11KB
千葉市立柏台小学校:学校生活 学校生活 年間計画等の行事予定 かしわばだより 柏台小学校よいこのやくそく(PDF:100KB)
https://www.city.chiba.jp/school/es/069/gakkoseikatsu/ 種別:html サイズ:8.756KB
長室 交通アクセス 学校評価 学校教育目標 学校いじめ防止基本方針・指導計画 年間計画等の行事予定 かしわばだより 転入学される方へ 地震発生時の対応、気象警報時の対応 登校許可証明書・療養報告書等
https://www.city.chiba.jp/school/es/069/sitemap.html 種別:html サイズ:9.208KB
ケーションの基本である挨拶を大切に取り組んでいきます。 学習面では、学ぶ楽しさ、互いに学び合える授業を目指し、「わかった」「できた」「がんばった」「次の授業が楽しみ」と思いが続くような授業のため職員も頑張っていきます。 最後になり
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整備) 授業で努力する態度を育て、繰り返しの学習を通して、基礎・基本の徹底と学力の定着を図る。 授業規律を確立し、わかる楽しさ、教え合い高め合う集団を育成し、学力の向上を図る。 基本的生活習慣・学習習慣及び豊かな心を育てる教育
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い事業所・店舗・団体の普及を進めており、認知症サポーター養成講座を受講した認知症サポーターがいる事業所に「カシワニオレンジステッカー」を掲示するほか、認知症の方が行方不明になってしまった時に、電子メール等による情報
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れているが、急速な高齢化に伴い社会保障関係経費が毎年度増大している現状を踏まえ、ほかの地方歳出に不合理なしわ寄せがなされないよう、十分な総額を確保すること。 2固定資産税は、市町村の極めて重要な基幹税であり、制度の
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備促進を図ること。 2 総務省と厚生労働省において別個に実施しているテレワークに関する個別相談事業を統合し、ワンストップの支援窓口を設置するとともに、各地域での農地の貸付を促す情報を提供するなど、国と地方自治体と
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-7201-6530 FAX043-264-6465 E-mailjtpa_fun@yahoo.co.jp ヨーソロー1000人プロジェクト「1000人ヨーソロー」 内容 年間を通じて1000人の人数を募集し、ワークショップを行い復興応援曲の「ヨーソロー」を覚えてもらう。 イベント当日は、復興応援曲「ヨーソロー」を和太鼓、舞踊
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