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ワリ、ハラグロオオテントウ イオウイロハシリグモ、コガネグモのなかま、チュウガタシロカネグモ、フタコブザトウムシ キハダカノコ、マイマイガ、オオミスジコウガイビル ツバメシジミ、ヒカゲチョウ、ヒメアカタテハ、モンキチョウ、モン

査区の掘り下げと写真撮影を行いました。 拡張区からは縄文時代後期・晩期の土器が出土しています。また柱穴跡らしき遺構も確認できています。 本日は住居跡の「プラン確認」を行いました。 「プラン確認」とは住居跡の範囲を確定させるこ

西に横切る溝（西から） 明日の調査区全体写真撮影のための清掃を行いました。1964年のトレンチの中もすべて土を出し、きれいにしていきます。写真1の中央に見えるのは竪穴住居跡です。 南東の角の調査区は火曜日の大雨で水没し、泥が

仕事をしていました。 お給料をもらうためににぎわいをみせる銀行 今年のまちにはダンボール迷路やおばけやしきもオープン！ もらったお給料で、食べ物や商品を買ったりするなど、とても楽しく「まち」を過ごしました。 今年もこども市

　―“浸かるだけの温泉”では勿体なさすぎる“読み込む温泉”の大切さと面白さについて―（2月24日前編）　（2月25日後編） 素晴しき与謝蕪村の俳諧・絵画世界への逍遥　―または 過日都心に舞い降りた「春雪」への感慨―（2月17日前編）　（2月18日後編） 塚本

）かぶとやよろいのぬりえ（PDF：299KB） 3　郷土博物館（きょうどはくぶつかん）の5かいの「 展望室（ てんぼうしつ 」から見えるけしきです。 ヒントの写真を見ながら答えていきましょう。学校でつかっている地図帳もさんこうにするといいですよ。

であるとするものです。 一方、少人数指導については、学級の枠にとらわれず教科によっていくつかのグループを編成し、きめ細かい指導を行うものです。従って、規模の大きな学校であっても少人数指導は実施しております。むしろ、規模

が、これを木彫であらわした鎌倉時代の秀作です。 文化財データ 名称 善光寺式観世音立像 ふりがな ぜんこうじしきかんぜおんりゅうぞう 指定（指定年度） 市指定（昭和42年） 区分／種別 有形文化財 彫刻 時代 鎌倉 所在地 緑区平山町 所有者 東光

持できるよう教室を開催しております。栄養や口腔の健康、運動について一緒に学ぶ仲間を作りながら健康づくりをしきませんか。 ※日程・時間は変更になる場合があります。詳しくは、市政だよりをご覧ください。 令和7年5月14日（水曜日） 「

営者協会HPへ「千葉市制１００周年記念」のバナー貼り付けと「千葉市制１００周年記念サイト」へのリンクWelcome to CHIBA ちばおもてなしキャンペーン（令和2年度）「千葉とっておき2021」ガイドブック製作Welcome to CHIBA ちばおもてなしキャンペーン（令和3年度）花