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なで作っていきましょう。 ・何をするにも、元気が必要です。自然に恵まれた横戸小学校の環境を生かして、丈夫な体づくりをしましょう。 横戸小学校では、自分の力で未来を拓いていく人づくりを、教職員一同、行ってまいります。皆様のご理

度　いそべ日記 　＊＊学校でのできごとを不定期でお知らせしています＊＊ 【3月の出来事】 修了式 令和5年度の締めくくり、修了式が行われました。各学年の子供たちが、今年頑張ったことを発表しました。そして、修了証書を手にし、次の学年への期

の信頼関係を基盤とした教育 基本的な生活習慣や学習規律の育成 教育環境の整備に努め、安全で安心な学校づくり 等に職員一丸となって全力で取り組んでまいります。 「児童」「保護者」「地域」「学校」が手を携え、一つのチームとして子供たち

、これまでも子供たちを巻き込んだ様々な取り組みが行われてきました。学校と地域とのつながりも強く、「川戸故郷づくりの会」を中心に、菊づくり、大賀蓮づくり、夏祭りの手伝いや地域美化活動など、様々な活動を学校と地域が一体と

（ワード：63KB）／PDF（PDF：57KB） 関連リンク 千葉市音楽団体等活動支援事業補助金交付要綱（PDF：419KB） このページの本文エリアは、クリエイティブ・コモンズ表示2.1日本ライセンスの下、オープンデータとして提供されています。 このページの情報発信

の整備などにより、既存の周辺施設、豊砂公園や大規模商業施設がその一例ですが、物理的にも連携することで、まちづくりのレベルでの官民連携も進めていきたいと思います。 初めに、導入を想定するベース機能からご説明します。添付

生人口ビジョン素案（本編）（PDF：4,621KB） 資料５：千葉市まち・ひと・しごと創生総合戦略素案（本編）（PDF：875KB） 資料６：千葉市ひとづくり応援カタログ商品券事業について（PDF：240KB） 参考資料：千葉市まち・ひと・しごと創生人口ビジョン・総合戦略策定スケジュー

、その他これらに類するものに限られています。 千葉市の独自利用事務は、以下のとおりです。 独自利用事務の名称 （クリックすると届出書※をご覧になれます。） 事務の根拠規程 所管課 生活保護法に準じて行う生活に困窮する外国人に対

くなど水道管を保護してください。 また、水道管や蛇口が凍って水が出なくなったときは、布をかぶせ、ぬるま湯をゆっくりかけてください。 水は、限りある貴重な資源です。今一度暮らしの中で、水の使い方を見直してみてください。 炊事、洗

千葉市の街路樹の歴史や主な街路樹並木、街路樹の維持管理の方向性について紹介します。 ご覧になりたい項目をクリックしてください。 ・街路樹とは ・千葉市の街路樹 ストック形成（量の確保）という道路緑化から安全性や快適性が確保