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きく に対する結果 806 件中 781 - 790 件目
導員協議会 検見川の浜の生き物たちを観て、触れて、楽しく学べるブースです。 生き物の展示・観察、ヤドカリ競争、カキクイズなどを体験できます。 対象:どなたでも 時間:10時00分~12時00分、13時00分~14時00分 定員:なし 料金:無料 お申込み:開始
https://www.city.chiba.jp/toshi/koenryokuchi/ryokusei/kemigawabeachfesta2023s/program-syosai-2024spr.html 種別:html サイズ:28.726KB
が遊ぶ光景がいきいきと描かれています。 生実いけのおおがはす 生浜東小学校2年の児童さん 審査員より…大きく、そして、力強くおおがはすが咲きました。その感動がストレートに伝わる作品です。 にしきごいのいる池 あすみが丘小学
https://www.city.chiba.jp/toshi/koenryokuchi/ryokusei/midoritohana/h29kaiga.html 種別:html サイズ:28.864KB
情報保護の観点から、お名前を伏せています。 たがめとほたる 花園小学校 1年の児童さん 審査員より…画面に大きく描いた茶色いたがめと黒いほたるから作者の「すばらしい」という水辺に思う気持ちが伝わってきます。絵の具とクレヨ
https://www.city.chiba.jp/toshi/koenryokuchi/ryokusei/midoritohana/r1kaiga.html 種別:html サイズ:36.029KB
ました。 人口減少・少子高齢化の本格化、新型コロナウイルスの拡大など、緑と水辺のまちづくりを取り巻く状況が大きく変化する中、今後10年間の本市の緑と水辺のまちづくりの基本方針となる「千葉市緑と水辺のまちづくりプラン2023」
https://www.city.chiba.jp/toshi/koenryokuchi/ryokusei/public-comment-gw2023.html 種別:html サイズ:37.854KB
とでした。 (審査員一同) 市長賞 「つりこうえん」 花園小学校1年 樋口歩武さん 【審査員コメント】 画面にドーンと大きく描かれた生きのよい3びきの魚に作者の家族みんなでつりに行って、おいしい夕食を囲む夢があふれ出ています。 ぼくの
https://www.city.chiba.jp/toshi/koenryokuchi/ryokusei/r2kaigakonnku-ru.html 種別:html サイズ:32.899KB
で開く) 人口減少・少子高齢化の本格化、新型コロナウイルスの拡大など、緑と水辺のまちづくりを取り巻く状況が大きく変化する中、今後10年間の本市の緑と水辺のまちづくりの基本方針となる「千葉市緑と水辺のまちづくりプラン2023」
https://www.city.chiba.jp/toshi/koenryokuchi/ryokusei/r5newurbangreenplanning.html 種別:html サイズ:36.456KB
支える仕組みの提案とも融合して、この建築の成功があると言える。 講評 野澤 康 【建築部門】医療法人社団アンダンテ きくちこどもクリニック 所在地:緑区おゆみ野南 建築主:菊地 俊実 設計者:森田建築設計事務所 施行者:(株)山田工務所 柔ら
https://www.city.chiba.jp/toshi/toshi/keikaku/keikan/toshikeikan/2012excellentwork.html 種別:html サイズ:29.714KB
せる空間構成、換気や採光といった環境的な性能を実現している。この校舎で、たくさんの才能が育まれ、社会に出て大きく開花してほしいと思えるものである。 講評 野澤 康 【まちづくり部門】蘇我副都心地区におけるモニュメントと西山
https://www.city.chiba.jp/toshi/toshi/keikaku/keikan/toshikeikan/2013excellentwork.html 種別:html サイズ:38.15KB
る情報発信が、「ペリエ」の存在証明・施設サインの役割を担っています。 従来、商業施設では施設サインとして施設名を大きく表示する手法を取りますが、「ペリエ」は穏やかな色彩をもつ柔らかな光と、リズムが心地よい軽やかなアニメーシ
https://www.city.chiba.jp/toshi/toshi/keikaku/keikan/toshikeikan/2015excellentwork2.html 種別:html サイズ:38.49KB
った建築作品からは、バウハウスの教育とは異なる新しいデザインの傾向を感じ取ることがたびたびありました。大きく3つの傾向があげられます。 第一に「改変のデザイン」と呼べるものです。 「新築」ではなく、「増築」「改修」「コンバージョン(機
https://www.city.chiba.jp/toshi/toshi/keikaku/keikan/toshikeikan/2019excellentwork.html 種別:html サイズ:35.497KB