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達がいる老人ホームに行くことになりました。しかし私はここに来て、今まで習ったことが本当に通用できるのかどうかと不安になりました。そんな不安な気持ちをかかえつつ、耳に障害を持つ人達に会いました。緊張と不安のせいで

様、温かい地域の皆様といった姿は、昭和初期から代々引き継がれてきた院内小ならではの「風土」なのではないでしょうか。教育実習を行った34年前から現在までの姿を比較しても、形では表せない大切な「モノ」「風土」が引き継がれてきた

」グループタイムの進め方（PDF：188KB） 　　　４年　国語「ごんぎつね」学習の流れ（PDF：73KB） 　　　４年　国語「ごんぎつね」見どころがわかるしょうかい（PDF：92KB） 　　　４年　国語「ごんぎつね」見どころシート（PDF：120KB） 　　　４年　国語「ごんぎつね」見どころしょうかいづくりのポイント（PDF：108KB） 　　　

。 そのため、すべての通所介護及び通所リハビリテーション事業所は、毎年3月に、事業所規模区分が変更になるかどうかについて下記1により確認し、事業所規模が変更になる場合にあっては、必要書類を所定の期日までに提出して

出店地の区役所地域振興課でみることができます。 提出された意見書は、市が大型店に、計画の修正を求めるべきかどうかや、修正の内容について検討するときの参考とします。 大型店の設置者がその周辺の地域の生活環境の保持のた

条例の概要 落書きを行った者 ⇒5万円以下の罰金 建物の所有者等 ⇒自分の建物などに落書きがされていないかどうか、適宜確認するなど落書き防止のための措置をとるよう努めること 市の責務 ⇒落書き防止のための施策の推進、市民等

族等のみで構成される世帯 租税条約による住民税の免除を届け出ている方がいる世帯 ［ご自分が被扶養者かどうか分からない場合] まず、お心当たりのあるご家族・ご親族にご確認ください。 ご高齢の方であればご長男、ご長女などが、大

教育委員；小西　朱見【2023年3月20日】 挑戦する勇気を持とう！ 「アントレプレナーシップ」という言葉をご存じでしょうか？ よく「起業家（企業家）精神」などと訳され、リスクを恐れず新しい事業などに果敢に挑戦していく姿勢を指すと言われてい

校児童が体育館に集まる中、6年生に手を引かれて1年生が入場。その微笑ましい姿に、この1か月の温かな関わりがうかがわれました。はじめに、今月の歌「あたらしいえがお」を全校で歌いました。「～大きな世界で今めぐり合うあたらしい

こと　2.できるようになったこと　3.自分のいいところ　をお家の人にお話しするよう言いました。話してくれたでしょうか。 陸上練習（10月7日） 　学校だよりでもお知らせしましたが、放課後は5・6年生が陸上練習に汗を流しています。練習