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の」「どうしたいの」などと子供の考えを聞きながら、子供たちが何事にも自分事として考え、行動できるように支援していきます。 また、子供一人一人が自己肯定感や自己効力感をもち、学校生活が送れるよう、規範意識の醸成・人間関係能力

もの） （1）4階 （2）5階 ※各諸室の具体的な運営内容の詳細は、今後、指定管理者を選定等する過程において決定していきます。 改修工事の実施等について （1）実施内容等 工事は、居ながら施工での実施を基本としているため、年内は展覧会や諸

向1　緑の質を高め　いのちが育つ空間を守っていこう！ （1）　民有地の緑を良好に守り育てる （2）　水辺を再生する （3）　いきいきとした公園にする 基本方向2　緑と水辺の魅力を伸ばし　潤いと賑わいを創りだそう！ （1）　緑のあふれるまちをつくる （

々への「怒り」が稲光となって天空からふってきています。木々の緑や水辺の生き物など自然をみんなで大切に守っていきたいですね。 「みらいの千葉」 園生小学校3年　竹中 悠人さん 【審査員コメント】 美しい緑に囲まれた街に気持ちよく川

の障害のある方たちへの支援など、より支援を必要としている障害者を対象とした新しいサービスの充実にあてていきます。 詳しくは、「支給額の変更等によって確保された財源について」のページをご覧ください。 このページの情報発

付記（次期製造分（令和3年秋頃流通開始））することで販売店舗での効率性・利便性の向上を図るなどの促進策を講じていきます。 このページの情報発信元 環境局資源循環部収集業務課 千葉市中央区千葉港1番1号　千葉市役所高層棟7

しているのかを把握するために丁寧に水洗しています。 明日からは、本日出来なかった分まで、さらに掘削を進めていきます。 昨日、撮影を行った調査区東側で出土している、遺物の取り上げを行いました。 多くの土器片が出土しているた

状と課題を踏まえて、アプローチカリキュラムの普及、幼保小間の交流・連携活動の充実等、具体的な取組みを展開していきます。 ・調査結果報告書（平成29年3月発行）（PDF：2,156KB）（別ウインドウで開く） （2）幼保小連携・接続に関するアンケート調査（

きない切なる願いです。そして、自らの夢（なりたい自分の姿）に向かってチャレンジする心と、夢をかなえる力を育てていきたいと考えています。 学校や学級が、本校の子供たちにとっての居心地のよい場所となるよう、保護者や地域の皆

念 データで見る千葉市100年の軌跡 千葉市制100周年,１００周年 千葉市制100周年記念に向けた取り組みを紹介していきます 2021（令和3）年1月1日、千葉市は市制100周年を迎えました。この大きな節目にあたり、都市としての成長のあゆみを振