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もあわてずにすむように、日頃からよく話し合っておくことが大切です。そうした話し合いの中で、防災意識を高めていきましょう。 1. 家族一人ひとりの役割分担 日常の予防対策上の役割と災害時の役割の両方について決める。寝たき

,200 平成30年7月18日 希望型指名競争入札 こども未来局こども未来部健全育成課 育成班 043-245-5973 千葉市中央いきいきプラザ駐車場改修業務委託 株式会社トヨクラメント 1,846,800 平成30年6月20日 希望型指名競争入札 保健福祉局高

ておくことをお勧めします。 子どもルームへ移動中の児童については、次のように判断し行動できるよう指導していきます。各子どもルームの指導員と連携して対応します。 ＜蘇我ルーム＞ 歩いている場所から、学校へ戻ります。 すでにルー

千葉市の教育目標　自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力をはぐくむ 蘇我小学校のめざす学校像 ～わくわく登校　いきいき活動　にこにこ下校～ 『わかる授業』『楽しい教室』『夢広がる学校』 個をよく見つめ、的確に支援していく学校 基本的な生活習

が早く学校に慣れ、楽しく学んでいけるように、そして保護者の方には、安心してお子様を登校させられるようにしていきたいと考えています。 転入手続き まず、蘇我小学校へ電話連絡（043ー261-5321）をいただき、来校日時をお伝えください。そ

などの林）に生育しています。街路樹や公園木としてもよく植えられています。雌雄異株で、メスの木は6月頃に赤っぽいキイチゴに似た果実をつけます。子の果実は、生でもジャムなどにしても食べることができます。

達と豊かに関わり合う学習の推進（認め合い・言語活動、話し合い活動の活性化） 以上を基本におき、学校経営を進めていきたいと考えます。開かれた学校、開かれた学級をめざして、家庭や地域と協力して子どもたちの教育に取り組んでい

様子 秋の様子 冬の様子 横戸小には、千葉市で唯一の学校林があります。 ここでは、その様子や活動を紹介していきます。 今まで冬景色だった学校林も、春の訪れとともに かわいい花や草木が顔を出します。 春の学校林は、新しい命がいっぱ

名、7学級（特別支援学級1学級含む）でスタートしました。児童、教職員共に元気を出し合って活気ある学校をつくっていきます。 本校は、明治7年（1874年）に創立された歴史と伝統のある小学校で、明治維新（1868年）から10年たたずに設立されま

して、私たちは「目標にむけて努力する力」や「我慢する心」「他人に感謝すること」など、とても大切な「生きる力」を身に付けていきます。思い通りにならないことを乗り越えながら、日々、私たちは成長します。そう考えると、年相応に思い通りにな