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あら に対する結果 1524 件中 671 - 680 件目
す。 臭気指数は、下記の数式により算出されます。 「臭気指数=10×Log(希釈倍率)」 式中の希釈倍率とは、採取した臭気(空気)を、あらかじめ臭覚が正常であることの検査に合格した人(6名以上)が、においを感じなくなるまで希釈したときの倍率です。 北
https://www.city.chiba.jp/kankyo/junkan/shisetsu/kita/kitaijikanri.html 種別:html サイズ:22.159KB
に基づき計画段階環境影響評価を実施し、計画段階環境配慮書(以下「配慮書」といいます。)を作成したため、公表します。 あらまし 千葉市北谷津新清掃工場建設に係る計画段階環境配慮書のあらまし(PDF:1,550KB) 計画段階環境配慮書 表紙・目次(PDF:
https://www.city.chiba.jp/kankyo/junkan/shisetsuseibi/kitayatsu_hairyosyo.html 種別:html サイズ:19.277KB
環境影響評価方法書(以下「方法書」という。)及び方法書を要約した書類(以下「要約書」という。)を作成したため、公表します。 あらまし 千葉市北谷津新清掃工場建設にかかる環境影響評価方法書のあらまし(PDF:2,682KB) 方法書 表紙・目次(PDF:126KB) 第1章 事
https://www.city.chiba.jp/kankyo/junkan/shisetsuseibi/kitayatsu_houhousyo.html 種別:html サイズ:20.29KB
環境影響評価準備書(以下「準備書」という。)及び準備書を要約した書類(以下「要約書」という。)を作成したため、公表します。 あらまし 千葉市北谷津新清掃工場建設に係る環境影響評価準備書のあらまし(PDF:4,888KB) 準備書 表紙・目次(PDF:197KB) 第1章 事業
https://www.city.chiba.jp/kankyo/junkan/shisetsuseibi/kitayatsu_junbisyo.html 種別:html サイズ:22.431KB
:縦60ピクセル、横234ピクセル 形式:GIF(アニメ可)、JPEG、PNG 容量:10KB以下 掲載期間 2025年4月1日から2026年3月31日まで ※あらかじめ市ホームページ上で周知したシステムの保守等によるサービス停止期間は、掲載期間から除きます。 1か月単位
https://www.city.chiba.jp/kankyo/junkan/shushugyomu/h26bannerkoukokubosyu.html 種別:html サイズ:26.021KB
ていてください。 搬出する品目の中には、付属品以外ものが残っていますと運び出し作業ができませんので、内部をあらかじめ空(カラ)にしておいてください。(例:タンスの中に衣類が残っている、食器戸棚に食器が残っている。) 運び出しが
https://www.city.chiba.jp/kankyo/junkan/shushugyomu/hanamigawa-inage/sodaihakobidashi.html 種別:html サイズ:19.001KB
ちください。 搬出する品目の中に付属品以外のものが残っている場合には運び出し作業ができませんので、内部をあらかじめ空(から)にしておいてください。 (例:タンスの中に衣類が残っている、食器戸棚に食器が残されている) 運び出し
https://www.city.chiba.jp/kankyo/junkan/shushugyomu/wakaba-midori/sodaigomi.html 種別:html サイズ:19.024KB
こと。 お知らせ 市有施設の電力消費に伴うCO2排出実質ゼロへの取り組み(別ウインドウで開く) 「熱中症特別警戒アラート」等の運用開始について 千葉市脱炭素キャラクター「エコ葉」を活用しませんか? 「千葉市脱炭素推進パートナー支援制
https://www.city.chiba.jp/kankyo/kankyohozen/datsutanso/ 種別:html サイズ:21.377KB
必要事項を入力してください。 ※アイデア概要の入力(300字~500字)は時間がかかることが想定されますので、入力内容をあらかじめご準備の上、手続きされることを推奨します。 ※アイデア概要の入力とあわせて補足資料のアップロード(任意)
https://www.city.chiba.jp/kankyo/kankyohozen/datsutanso/2023programmingcontest.html 種別:html サイズ:21.257KB
話的で深い学び」 3.「持続可能な社会の実現に向けた人材育成」 4.「ICT等の積極的な活用」 家庭、学校、地域、事業者、行政などあらゆる主体が役割を認識し、連携を図りながら取組みを推進するため、それぞれの主体ごとに役割等を整理するとと
https://www.city.chiba.jp/kankyo/kankyohozen/datsutanso/kankyokyouikukihonhousin.html 種別:html サイズ:27.085KB