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）（別ウインドウで開く） 令和7年4月から下記保育施設が新設となりました。 保育園 1.　かえで保育園いそべ 2.　あかり保育園 3.　オンジュソリール保育園　海浜幕張　Park　Side 4.　AIAI　NURSERY　海浜幕張 また、以下の施設が保育園から認定こども園へ移行

ン&アイ・クリエイトリンク千葉市制１００周年記念　アリオ蘇我×千葉市動物公園特別企画株式会社千葉プロポーションアカデミー株式会社ドン・キホーテ浜野店株式会社レインカラーズ株式会社千葉マツダ株式会社ESOH group株式会社HANDOFF株

ワールドカフェ「千葉市100人未来会議」開催ちば市政だよりコラム「温故千新」連載開始（～令和3年12月）市制１００周年Twitter、Facebook、Instagramアカウントを開設設立総会及び第1回千葉市市制１００周年記念協議会開催千葉市市制１００周年記念事業推進プラン策

なたも。 一人ひとりの視点で切り取られた写真作品をお待ちしています。 STEP 1 「千の葉の芸術祭｜CHIBAFOTO」インスタグラムアカウント@chibafoto_1000leavesをフォローしてください。 STEP 2 CHIBA FOTO で作品を鑑賞して感じた、周囲や自分自身の変化への気づきを写真に

黒色で厚く、亀の甲羅（こうら）のような割れ目ができます。球果の「まつぼっくり」は、翌年の秋に熟して趣旨を散らします。アカマツとの雑種であるアイグロマツも知られています。

成 ～めざす子どもの姿～ よ・・・よく学ぶ子ども＝すすんで学習する子ども（知）＝気づく こ・・・こころのやさしさを持つ子ども＝あかるく行動する子ども（徳）＝考える ど・・・どの子も元気な子ども＝健康な体づくりに励む子ども（体）＝表現する （2）学校経営の基本方

すてき」ちょうさたい（PDF：511KB） 第2学年　生きものはっけん！～こんにちはわたしのざりがにさん～（PDF：542KB） 第3学年　豆電球にあかりをつけよう（PDF：366KB） 第4学年　もののあたたまり方（PDF：360KB） 第5学年　もののとけ方（PDF：361KB） 第5学年　流れる水のはたらき（PDF：422KB）

できる学校 教育課程の本旨に基づいた教育 地域に根ざした教育 職員研修の充実 めざす児童像 あ や め あかるい笑顔と元気な体 やさしい心と笑顔であいさつ めあてをもってがんばる子 健康と安全に関心をもち、自ら運動に励む、健康

視した取組に努める。 3.計画的な実施と、PDCAサイクルを位置づけ、より良い活動の推進に努める。【たてわり活動、花の子アカデミー、各種壮行会、6年生を送る会等】 (4)道徳教育の充実 1.道徳教育推進教師を中心に道徳教育の充実と全教育課

・地域社会と目指す生徒像・学校像を共有し、協力してその達成を目指す。 〇校報や学年だより等を通して、情報を公開し、アカウンタビリティ（説明責任）を果たす。 〇すぐーるの活用を通して、情報伝達のスピード化を図る。