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意見も言える子＞　　　 　 「い」　いじわるをしない　やさしい心　よい行動　　　　＜友達となかよくできる子＞ 「こ」　こころのこもった　明るいあいさつ　よい返事＜気持ちのよい挨拶のできる子＞ 「さ」　さいごまで　あきらめない　ねばりづよい心＜途中であきらめずやりぬく

しむことを目的として作成されています。商用等のご利用はご遠慮ください。 使い方　→　スマートフォン　パソコン ごあいさつ こんにちは！ぼく、ごみ削減キャラクターのへらそうくんだよ。 みんなにごみのことについて知ってもらうために、

ります。 また、学校と家庭、地域が連携をして、「こんな子ども」に育てていきたいと考えております。 「あかるく」あかるくあいさつする子 「たくましく」たくましく運動する子 「かしこく」かしこく読書する子 「太陽のようにやさしい子」 ・太陽のように

るかな？（PDF：952KB） 3ページ 「食品ロス」って何だろう？（PDF：774KB） 4ページ 手洗い博士になろう！/「いただきます」「ごちそうさま」のあいさつをしよう（PDF：751KB） 5ページ 作ってみよう！かんたんレシピ（PDF：900KB） レシピ掲載「フルーツジャムのドレッシング」「ツナトマト

JRC委員会 ○VS活動の企画 ○募金活動 整美委員会 ○清掃用具の点検・整備 ○校内や学級の美化活動 ○美化コンクール 規律委員会 ○あいさつ運動 ○遅刻・服装チェック 掲示委員会 ○掲示物の作成・管理 保健委員会 ○衛生検査 ○トイレの見回り、物品補充 ○ポスタ

の安全面等の状況を確認していただきました。学校評議員会では「子供たちが落ち着いて学習に取り組んでいる。」「最近あいさつが気持ちよくできていることを感じる。」などのお褒めの言葉をいただきました。学校、家庭、地域の中で育まれ

千葉市立みつわ台北小学校：校長室 校長室 　 校長あいさつ みつわ台北小学校 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第２１代校長　池内　哲夫 　４月に着任いたしました池内哲夫です。本年度は通常学級１０学級、さくら学級２学級の全１２学級、２３１名で元気にスタートしました。 　本校の学

る本校の教育の根幹をなす理念を込めました。 また、今年度の重点実践目標を3つの「あ」としました。 ・一つ目の「あ」は、あいさつの「あ」です。あいさつ・返事の習慣化を目指します。 ・二つ目の「あ」は、安全の「あ」です。安全を考えて行動することを目指し

かるい笑顔と元気な体≪体育≫ 【健康と安全に関心をもち、自ら運動に励む、健康で体力のある子】 ・やさしい心と笑顔であいさつ≪徳育≫ 【思いやりの心をもち、笑顔でその場に応じたあいさつができる子】 ・めあてをもってがんばる子≪知育≫ 【学び方を

事に出る 市みんの代表として、色んな会ぎや行事にさんかします。市みんの代表として会ぎで話し合ったり、行事であいさつをしたりします。 今の千葉市長は、神谷俊一（かみや　しゅんいち）市長です。 令和（れいわ）7年3月にせんきょでえら